河南省高校体育教育专业健美操教学现状与对策研究.pdf

力的培养，只是作为对学生技术方面的培养的一个拓展。关键词：健美操；教学现状；体育教育 痶?????????????????????，??????’???????????????疭?????．???瑃?????．?????，???????猘??????．???瑂??甌????，????．???????????，???????，?????，???????瑃???????，???????瓸????．???????甌????． 甌????????琷??????篴????????????????????’?????．????；???????瑃??????．????????琣?????’????????，????????．????’???????????％，???％，??????％．????????．????????甌????．???，?????????? 选题依据??．?缁岫越∩斫∶啦偃瞬诺男枨罅吭嚼丛酱?从??年起，国家体育总局体操运动管理中心每年举办??期的国家级健美操指导员??．?母锖幽细咝＝∶啦俅?辰萄?Ｊ降男枰?随着知识经济的到来和生活水平的提高，现代人们的生产和生活方式发生了巨大变化，使人们意识到健康的重要性，对健身的需求日趋强烈。健美操作为社会体育的重要组成部分，以其独特的魅力和功能特点受到人们喜爱，越来越多的以健美操为主要形式的健身中心在社会上相继开业，以健美操为主要形式的社会活动也越来越多。因此，社会对健身健美操人才的需求越来越大。为了提高健美操指导员的专业素质和运动水平，培训，至??年?月，已经培训了?期。??年，社会体育指导员又被国家社会劳动保障部批准为一种正式的社会职业，健美操属于其中的一项。随着健身运动的不断发展，人们对健身的理解进一步加深，知识水平和健身的科学化程度不断提高，对健身的需求也更加多样化和个性化，因此出现了多种新的健身形式，如近年来兴起的街舞、踏板操、水中健美操等。这些新的健身形式使健美操运动的内容更加丰富，适合的人群更加广泛，健身的效果更好，同时降低了损伤的机率。健身健美操得到了快速的发展，呈现出更加多样化和科学化的发展趋势。健美操新颖的锻炼方式，良好的健身效果，学校学生对健美操运动的喜爱与积极参与，对健美操教师的需求量空前增加；随着人民生活水平的提高，人们的健康意识增强，自觉加强身体锻炼的积极性也不断，健美操日益成为广大群众喜爱的运动项目，社会上对从事健美操工作者的需求也在不断的增加。随着人们追求身心健康的意识加强，在众多的体育项目中，健美操在大、中学生中备受青睐，健美操大众化、生活化已是大趋势。由于受传统教育思想的影响，体育专业健美操课程的教学，在形式与内容上仍然没有走出竞技体育的围城，导致教学与社会需要的脱节。 文献综述面的研刭?。通过对中国学术期刊网的检索，自??年以来，共有关于健美操教学现状教学中无论教师进行活动，还是学生进行活动，都需要有良好的教学模式。目前高校健美操课教学改革力度还不大，主要还是以传统的方式进行教学。教师教，学生学，拘泥于动作技术的传授，忽视对学生健美操兴趣、参与态度、自我锻炼能力及终身体育锻炼能力的培养，尤其是忽视对学生创新意识、创新能力及个性的培养，这已表现出与社会发展的不完全适应。为了突破高校健美操传统方式教学中存在的弊端，以当代创新教育、终身体育及“健康第一’’的思想为指导，结合健美操项目本身的特点和发展方向，探索?世纪高校健美操课程教学方式势在必行【?俊８谋涓咝Ｌ逵?逃?ㄒ到∶啦俳萄Т?统的教学模式，不仅可以拓宽高校体育教育专业的教育范畴，同时还对改革现行体育课的内容，激活教学机制，培养学生丰富的自我知识结构，提高整体素质与现代意识，适应社会的发展有积极的意义。随着社会的进步及体育的发展，河南高校健美操传统教学模式已不能适应时代的发展以及新时期社会对高校人材培养的需求，也难以更好地实现学校体育教育的目标。因对于健美操这个体育项目，由于近几年发展比较迅速，人们对健美操的各种属性认识也发生变化。并且，健美操引入新的理论，其教学方法也得到新的发展。对于健美操新的状况，我们也应该仔细研究，以提出新的对策来满足日益发展的健美操运动。特别对于培养健美操教师的高校体育教育专业来说，这更是应该必须解决的问题。高等院校作为人才培养的重要环节，健美操的开展有着自己的特点，不论从全民健身或竞技体育发展角度，还是从适应现代社会发展和当前教育改革的需求上看，健美操这个运动项目的发展都显示出其独特优势和潜力。因此，吸引了高校广大体育教师参与健美操理论方的文章??#?饕N恼碌难芯孔纯鋈缦拢?第一，对健美操目的的论述。熊姿在《高校健美操普修课教学》中写道：高校健美操教学在教学中必须注意健美操特点，重视培养学生的动作表现力和它自身的艺术感染力，才能提高教学质量。应积极普及与推广健美操，让更