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- 2016-07-25 发布于湖北
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温度与温度计;导入教学;第一部分:;科学概念;活动二:
桌上有四杯水,用手感知,判断水的冷热。;活动要求:;再来一次:;结果: 同样的四杯水,由于实验顺序不同,手指获得的感觉却不一样,因此只凭感觉判断物体的冷热程度是不可靠的。; ;常用的温度计有:实验用温度计、家用温度计、体温计(医用);小组活动:以小组为单位观察温度计,
回答下列问题。;实验用温度计的结构;观察玻璃泡里装着的液体。用手捂住温度计的玻璃泡使它变热,观察温度计的变化。;科学小知识; 温度计要小心拿放,谨
防破裂!
如果温度计的管子破裂,请立即告诉老师!;温度计的使用;;量程:(-20 ℃----102 ℃);;;; ℃;;; 零上温度自0℃向上数,数字越来越 ,表示温度越来越 ;零下温度自0℃向下数,数字越来越 ,表示温度越来越 。
;练一练:
读出并写出下列???温度计的值;;;;温度计的正确使用;注意事项:;热电偶温度计;
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