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16春季福师《专项高课》在线作业二
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福师《专项提高课》在线作业二
一、单选题(共 14 道试题,共 28 分。)
1. 排球5人接球站位中,4号队员应站在离边线和限制线( )左右的位置为宜。
. 1米
. 1.5米
. 2米
. 2.5米
正确答案:
2. 排球接发球训练应多采用( )的练习手段和方法,以克服疲劳和不认真。
. 强制
. 自发
. 合作性
. 对抗性
正确答案:
3. ( )的利用可能最能解释练习的作用。
. 反馈
. 精神演习
. 兴趣
. 树立目标
正确答案:
4. 运动员在( )中获得的技能潜力是顺利完成任何一个运动项目的必备先决条件。
. 一般身体训练
. 专项身体训练
. 辅助性训练
. 加强型训练
正确答案:
5. 要发展某一运动素质,就需要采取( )的方法。
. 集中训练
. 个体训练
. 统一训练
. 专门分化
正确答案:
6. R.M.孔姿的分类方法是根据( )进行划分的。
. 动作的稳定性
. 力量的体现形式
. 能量产生的方法
. 动作的结构特征
正确答案:
7. ( )正确与否是接好发球的关键。
. 垫击手法
. 站姿站位
. 手势
. 步伐
正确答案:
8. ( )可以为运动员有效完成大运动量创造专门的条件。
. 一般身体训练
. 专项身体训练
. 常规锻炼
. 辅助性身体训练
正确答案:
9. ( )是教练员临场组织力量指挥比赛的具体措施之一。
. 暂停
. 换人
. 制定战术
. 中场休息
正确答案:
10. 身体训练的目的就是为了发展( )。
. 身体健康
. 运动精神
. 运动素质
. 物质需求
正确答案:
11. ( )是篮球比赛的组织者和领导者。
. 篮球裁判员
. 运动员
. 观众
. 教练员
正确答案:
12. 学习只能发生在运动员运动成绩的提高或变化的持续时,这些变化必须是( )。
. 相对永久性的
. 绝对永久性的
. 相对暂时性的
. 绝对暂时性的
正确答案:
13. 在比赛中常用( )踢弧线球或弹拨球。
. 脚背正面
. 脚背外侧
. 脚背内侧
. 脚底
正确答案:
14. 脚背正面踢空中球时,上体倾斜不够会造成( )。
. 限制身体的扭转
. 出球偏高
. 漏踢
. 出球偏低
正确答案:
福师《专项提高课》在线作业二
二、多选题(共 19 道试题,共 38 分。)
1. 技能的最主要的特点是( )。
. 有目标的
. 有效果的
. 高效率的
. 可操作的
正确答案:
2. 出现下列情况时应考虑换人( )。
. 队员的技术发挥不正常
. 队员在场上的体力不好
. 主力队员犯规太多
. 队员在场上闹情绪
正确答案:
3. 脚背正面踢空中球的易犯错误有( )。
. 摆腿过早或过晚
. 上体倾斜不够
. 支撑脚尖没有对着出球的方向
. 支撑脚尖对着出球的方向
正确答案:
4. 完整传球技术的常用练习方法有( )。
. 二人对传
. 个人原地自传
. 网前三角传球
. 多人跑动传球
正确答案:
5. 教练员在中场休息时应做到( )。
. 肯定成绩
. 提出问题
. 分析原因
. 布置下半时的比赛方案
正确答案:
6. 身体训练可分为( )。
. 一般身体训练
. 专项身体训练
. 辅助性训练
. 加强型训练
正确答案:
7. 一般来说,换人是为了( )。
. 争取时间
. 改变战术打法
. 完成专门任务
. 给予队员鼓励
正确答案:
8. 以下教练员的行为,哪些是正确的( )?
. 选择适合全队兴趣的任务
. 选择适合全队成熟水平的任务
. 在开始时强调动作的正确性
. 不时重复训练活动
正确答案:
9. 提高助跑起跳能力的练习有( )。
. 原地或助跑的各种纵跳
. 摸篮板篮圈
. 助跑起跳挥臂打树叶
. 与网成不同角度助跑起跳
正确答案:
10. 双人拦网的配合包括( )。
. 起跳配合
. 伸臂配合
. 体形配合
. 手型配合
正确答案:
11. 体育校本培训中,应重点突出的工作包括( )。
. 抓体育课堂教学研究
. 抓课题研究
. 抓案例研究
. 抓反思研究
正确答案:
12. 发球对抗练习的方式主要有( )。
. 两人一发一接对抗
. 单人练习
. 二发二接对抗
. 六人站位接发球练习
正确答案:
13. 每种踢球方法都是由( )和踢球的随球动作组成。
. 助跑
. 支撑脚站位
. 踢球腿摆动
. 脚触球
正确答案:
14. 技能是一个人持续地( )、( )并( )适应某一特定环境的行动的能力。
. 选择
. 组织
. 提升
. 执行
正确答案:
15. 对初学者的学习兴趣调动,教练员应做到( )。
. 选择符合全组兴趣、需要和
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