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;作者其人;作者简介;1916年考入北京大学,并于同年应父命与年仅16岁的张幼仪成婚;1918年赴美留学,1920年赴英国,就读于剑桥大学,攻读博士学位,其间徐志摩于婚外爱恋林徽音,并于1922年3月与元配夫人张幼仪离异。同年8月辞别剑桥启程回国。;历任北京大学、清华大学教授,1923年与胡适等成立新月社,1924年,印度大诗人泰戈尔访华,徐志摩任翻译。同年认识有夫之妇陆小曼并相恋,1926年10月,与陆小曼结婚。
;; ; 幼仪没有说过她爱志摩,即便她仍是他的妻子时,也没有机会说出一个爱字。于是她便用漫长的人生来说,因为那正是她所相信的——爱即是承担、即是责任。如果从这个角度来看,幼仪对志摩的爱当是最彻底也最完整的。诚如她所言,三个女人之中她最爱志摩。 ;林徽因;;; 林徽音缺少的是狂放激情的能量,当一切都被理性的思维耙梳过之后,生命只剩余灰而非火焰。徐志摩是火焰,他以自身为中心向外延烧,凡与他交会者无不立即发生变化。徽音爱这激越的能量,然而火焰炙人,徽音不能焚身相随,便只能选择逃开了。 ;;;陆小曼;陆小曼;;;;;;;;;;徐志摩的 “康桥情结”; 在那里,他结识了影响他生命、终生为之倾慕的一个重要女性——林徽音。;康桥:诗人自由之梦飞翔的地方; 在那里,他遇到了当时伟大的诗人泰戈尔,他的诗作很大程度上都受到了这位大师的影响。;我的眼睛是康桥教我睁开的,
我的求知欲是康桥给我拨动的,
我的自由意识是康桥给我胚胎的。
——徐志摩《吸烟与文化》
;字音 朗读; 河 畔( ) 荡 漾( )
青 荇( ) 榆 阴( )
揉 碎( ) 浮 藻( )
长 篙( ) 漫 溯( )
斑 斓( )
笙 箫( )
;初读诗歌,感知诗情
1.读准字音,把握节奏
2.初步感知诗歌所表达的情感
总体语调:舒缓、低沉
节奏:轻柔、和谐;整体把握;思考问题; 免费提供; 赠汪伦
李白
; 芙蓉楼送辛渐
王昌龄
; 送元二使安西
王维;思考问题;轻轻的/我/走了,
正如/我/轻??的来。
我/轻轻的/招手,
作别/西天的/云彩。;;软泥上的/青荇,
油油的/在水底/招摇;
在康河的/柔波里,
我/甘做/一条水草!
;;寻梦?撑/一支长篙,
向青草更青处/漫溯,
满载/一船星辉,
在星辉斑斓里/放歌.;;;思考问题;;1难舍难分;诗歌解析;●诗歌解析 ;;3 软泥上的青荇,
?? 油油的在水底招摇;
??在康河的柔波里,
?我甘心做一条水草!
??
;4 那榆阴下的一潭,
?? 不是清泉,是天上的虹,
??揉碎在浮藻间,
?? 沉淀着彩虹似的梦。
??
??
;5 寻梦?撑一支长篙,
?? 向青草更青处漫溯,
满载一船星辉,
?? 在星辉斑斓里放歌。
??
;6 但我不能放歌,
?? 悄悄是别离的笙箫;
夏虫也为我沉默,
?? 沉默是今晚的康桥!
; 7 悄悄的我走了,
? 正如我悄悄的来;
?? 我挥一挥衣袖,
?? 不带走一片云彩。
诗人是那样不舍得离去。云彩本是不能带走的,诗人却用夸张的手法强调说“不带走一片云彩”,加上两个“悄悄”表露诗人不愿掠动心爱的康桥一片温柔情意,不忍心让康桥与我一同伤感。这一节不是对第一节的简单重复,而是更加深情,更加眷恋。至此,将诗人对康桥“浓得化不开”的感情于“沉默”、“悄悄”、“轻轻”中表现了出来,同时排出了“伤离别”的沉重感,增加了飘逸之感。;艺术特色;;;;;亮点探究;1,道别康桥时为什么不见一个人 ,只道别西天的云彩?;2,诗人先写“轻轻地我走了”,后来为什么要改成“悄悄地我走了”?
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