专题11 概率和统计、算法-备战2017高考十年高考文数分项版（天津版）（解析版）.docVIP

备战2017高考十年高考文数分项版（天津版） 第十一章 概率和统计 一．基础题组 1. 【2016高考天津文数】甲、乙两人下棋，两人下成和棋的概率是，甲获胜的概率是，则甲不输的概率为 （A） （B） （C） （D） 【答案】A 【解析】 试题分析：甲不输概率为选A. 【考点】概率 【名师点睛】概率问题的考查，侧重于对古典概型和对立事件的概率考查，属于简单题.运用概率加法的前提是事件互斥，不输包含赢与和，两种互斥，可用概率加法公式.对古典概型概率的考查，注重事件本身的理解，淡化计数方法.因此先明确所求事件本身的含义，然后利用枚举法、树形图解决计数问题，而当正面问题比较复杂时，往往采取计数其对立事件. 2.【2007天津，文11】从一堆苹果中任取了20只，并得到它们的质量（单位：克）数据分布表如下： 分组频数123101则这堆苹果中，质量不小于120克的苹果数约占苹果总数的 ％． 【答案】 3.【2008天津，文11】一个单位共有职工200人，其中不超过45岁的有120人，超过45岁的有80人．为了调查职工的健康状况，用分层抽样的方法从全体职工中抽取一个容量为25的样本，应抽取超过45岁的职工________________人． 【答案】10 【解析】依题意知抽取超过45岁的职工为． 4.【2009天津，文6】阅读下面的程序框图,则输出的S等于( ) A.14 B.20 C.30 D.55 【答案】C 【解析】由题意知:S＝12+22+…+i2,当i＝4时循环程序终止,故S＝12+22+32+42＝30. 5.【2010天津，文3】阅读下边的程序框图，运行相应的程序，则输出s的值为 (　　) A．－1 B．0 C．1 D．3 【答案】B　 6.【2010天津，文18】有编号为A1，A2，…，A10的10个零件，测量其直径(单位：cm)，得到下面数据： 编号A1A2A3A4A5A6A7A8A9A10直径1.511.491.491.511.491.511.471.461.531.47其中直径在区间[1.48,1.52]内的零件为一等品． (1)从上述10个零件中，随机抽取一个，求这个零件为一等品的概率； (2)从一等品零件中，随机抽取2个． ①用零件的编号列出所有可能的抽取结果； ②求这2个零件直径相等的概率． 【答案】(1) ， (2) ①共有15种．② 7.【2011天津，文3】阅读右边的程序框图,运行相应的程序,若输入的值为-4,则输出的值为 A.0.5 B.1 C.2 D.4 8.【2011天津，文15】编号分别为的16名篮球运动员在某次训练比赛中的得分记录如下: 运动员编号A1A2A3A4A5A6A7A8得分1535212825361834运动员编号A9A10A11A12A13A14[来源:学|科|网Z|X|X|K]A15A16得分1726[来源:学科网ZXXK]2533[来源:学#科#网]22[来源:学*科*网Z*X*X*K]123138(Ⅰ)将得分在对应区间内的人数填入相应的空格: 区间人数[来源:Z。xx。k.Com][来源:学科网](Ⅱ)从得分在区间内的运动员中随机抽取2人, 用运动员编号列出所有可能的抽取结果; 求这2人得分之和大于50的概率. 【答案】(1)4,6,6(2)15, 9.【2012天津，文3】阅读下边的程序框图，运行相应的程序，则输出S的值为(　　) A．8 B．18 C．26 D．80 【答案】C 【解析】　n＝1，S＝0＋31－30＝2，n＝2； n＝2＜4，S＝2＋32－31＝8，n＝3； n＝3＜4，S＝8＋33－32＝26，n＝4； 4≥4，输出S＝26． 10.【2012天津，文15】某地区有小学21所，中学14所，大学7所，现采用分层抽样的方法从这些学校中抽取6所学校对学生进行视力调查． (1)求应从小学、中学、大学中分别抽取的学校数目； (2)若从抽取的6所学校中随机抽取2所学校做进一步数据分析， ①列出所有可能的抽取结果； ②求抽取的2所学校均为小学的概率． 【答案】（Ⅰ）3,2,1；（Ⅱ）①共15种；② 11.【2013天津，文3】3．(2013天津，文3)阅读下边的程序框图，运行相应的程序，则输出n的值为(　　)． A．7 B．6