专题11 概率和统计、算法-备战2017高考十年高考文数分项版（天津版）（原卷版）.docVIP

备战2017高考十年高考文数分项版（天津版） 第十一章 概率和统计 一．基础题组 1. 【2016高考天津文数】甲、乙两人下棋，两人下成和棋的概率是，甲获胜的概率是，则甲不输的概率为 （A） （B） （C） （D） 2.【2007天津，文11】从一堆苹果中任取了20只，并得到它们的质量（单位：克）数据分布表如下： 分组[来源:学,科,网Z,X,X,K]频数123101则这堆苹果中，质量不小于120克的苹果数约占苹果总数的 ％． 3.【2008天津，文11】一个单位共有职工200人，其中不超过45岁的有120人，超过45岁的有80人．为了调查职工的健康状况，用分层抽样的方法从全体职工中抽取一个容量为25的样本，应抽取超过45岁的职工________________人． 4.【2009天津，文6】阅读下面的程序框图,则输出的S等于( ) A.14 B.20 C.30 D.55 5.【2010天津，文3】阅读下边的程序框图，运行相应的程序，则输出s的值为 (　　) [来源:学,科,网Z,X,X,K] A．－1 B．0 C．1 D．3 [来源:学科网ZXXK] 6.【2010天津，文18】有编号为A1，A2，…，A10的10个零件，测量其直径(单位：cm)，得到下面数据： 编号A1A2A3A4A5A6A7A8A9A10直径1.511.491.491.511.491.51[来源:Zxxk.Com]1.471.461.531.47其中直径在区间[1.48,1.52]内的零件为一等品． (1)从上述10个零件中，随机抽取一个，求这个零件为一等品的概率； (2)从一等品零件中，随机抽取2个． ①用零件的编号列出所有可能的抽取结果； ②求这2个零件直径相等的概率． 7.【2011天津，文3】阅读右边的程序框图,运行相应的程序,若输入的值为-4,则输出的值为 A.0.5 B.1 C.2 D.4 8.【2011天津，文15】编号分别为的16名篮球运动员在某次训练比赛中的得分记录如下: 运动员编号A1A2A3A4A5A6A7A8得分1535212825361834运动员编号A9A10A11A12A13A14[来源:学|科|网Z|X|X|K]A15A16得分1726[来源:学科网ZXXK]253322123138(Ⅰ)将得分在对应区间内的人数填入相应的空格: 区间人数[来源:Z。xx。k.Com](Ⅱ)从得分在区间内的运动员中随机抽取2人, 用运动员编号列出所有可能的抽取结果; 求这2人得分之和大于50的概率. 9.【2012天津，文3】阅读下边的程序框图，运行相应的程序，则输出S的值为(　　) A．8 B．18 C．26 D．80 10.【2012天津，文15】某地区有小学21所，中学14所，大学7所，现采用分层抽样的方法从这些学校中抽取6所学校对学生进行视力调查． (1)求应从小学、中学、大学中分别抽取的学校数目； (2)若从抽取的6所学校中随机抽取2所学校做进一步数据分析， ①列出所有可能的抽取结果； ②求抽取的2所学校均为小学的概率． 11.【2013天津，文3】3．(2013天津，文3)阅读下边的程序框图，运行相应的程序，则输出n的值为(　　)． A．7 B．6 C．5 D．4 12.【2013天津，文15】某产品的三个质量指标分别为x，y，z，用综合指标S＝x＋y＋z评价该产品的等级．若S≤4，则该产品为一等品．现从一批该产品中，随机抽取10件产品作为样本，其质量指标列表如下： 产品编号A1A2A3A4A5质量指标 (x，y，z)(1,1,2)(2,1,1)(2,2,2)(1,1,1)(1,2,1)产品编号A6A7A8A9A10质量指标 (x，y，z)(1,2,2)(2,1,1)(2,2,1)(1,1,1)(2,1,2)(1)利用上表提供的样本数据估计该批产品的一等品率； (2)在该样本的一等品中，随机抽取2件产品， ①用产品编号列出所有可能的结果； ②设事件B为“在取出的2件产品中，每件产品的综合指标S都等于4”，求事件B发生的概率． 13.【2014天津，文9】某大学为了解在校本科生对参加某项社会实践活动的意向，拟采用分层抽样