重庆市重庆八中2009届高三上学期第三次月考理综试题.docVIP

重庆八中2009级高三上学期第三次月考学科网 理科综合能力测试试题卷学科网 理科综合能力测试试题分选择题和综合题两部分。满分300分。考试时间150分钟学科网 注意事项：学科网 1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上学科网 2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。学科网 3．答综合题时，必须使用 0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。学科网 4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。学科网 5．考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。学科网 第I卷学科网 1．下列关于矿质元素吸收、运输和利用的叙述，不正确的是学科网 A．矿质元素的吸收主要在根尖成熟区的表皮细胞学科网 ks5u B．矿质元素吸收受到土壤温度、通气状况和含水量等因素的影响学科网 C．植物蒸腾作用为矿物质元素的吸收和运输提供动力学科网 D．移栽到缺镁培养液中培养的植株，其顶部叶片仍然会保持绿色学科网 2．用含有15N标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养根尖分生区细胞，一段时间后分离获得具有放射性的细胞器。可在这类细胞器内完全进行的生理过程是 学科网 学科网 3.水稻(基因型为AaBb)的花药通过无菌操作，接入试管，经过如下过程培育试管苗。以下选项中正确的是 学科网 学科网 学科网 学科网 学科网 学科网 学科网 A．a：用花药离体培养法获得单倍体植株；b：通过有丝分裂产生愈伤组织；c：培养基中至少应有乙烯和脱落酸；d：试管苗的生长发育不需要光照学科网 B．a：用花药离体培养法获得二倍体植株；b：通过减数分裂产生愈伤组织；c：培养基中至少应有生长素和细胞分裂素；d：试管苗的生长发育不需光照学科网 C．a：用花药离体培养法获得单倍体植株；b：通过有丝分裂产生愈伤组织；c：培养基中至少应有生长素和细胞分裂素；d：试管苗的生长发育需要光照学科网 D．a：用花药离体培养法获得二倍体植株；b：通过有丝分裂产生愈伤组织；c：培养基中至少应有乙烯和脱落酸；d：试管苗的生长发育需要光照学科网 4．下列关于生物的个体发育和生命活动调节的叙述正确的是学科网 A．一定浓度的生长素类似物溶液可以促进果实成熟学科网 B．玉米和羊的受精卵发育成8个细胞的球状胚体需进行3次有丝分裂学科网 C．猫捉老鼠的过程中，兴奋在运动神经纤维上的传导是双向的学科网 D．一定浓度的2，4－D可以促进扦插的枝条生根学科网 5．已知玉米的高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗病(R)对易感病(r)为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现用两个纯合的玉米品种甲(DDRR)和乙ddrr)学科网 杂交得F1(如图1)，再用F1与玉米丙杂交，结果如图2。则玉米乙所结种子中，储藏营养物质的细胞基因型及玉米丙的基因型分别是 学科网 学科网 ①DDdRRr ②DddRrr ③Ddrr ④ddRr学科网 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③学科网 6．下列说法中，不正确的是学科网 A．室温下，CH3COOH分子可以存在于pH=8的碱性溶液中学科网 B．将pH＝4的醋酸溶液稀释后，溶液中所有离子的浓度均降低C．在由水电离出的c(OH-)=1×10-12mol?L-1的溶液中，Al3+可能大量存在学科网 D．中和pH与体积均相同的盐酸和醋酸溶液，消耗NaOH的物质的量不相等学科网 7．可逆反应：2NO22NO+O2 在定容密闭容器中反应，达到平衡状态的标志是学科网 ①单位时间内生成n molO2的同时生成2n molNO2 学科网 ②单位时间内生成n molO2 的同时生成2n mol NO 学科网 ③用NO2、NO、O2 的物质的量浓度变化表示的反应速率的比为2 : 2 : 1的状态学科网 ④混合气体的颜色不再改变的状态学科网 ⑤混合气体的密度不再改变的状态学科网 ⑥混合气体的平均相对分子质量不再改变的状态学科网 A．①④⑥ B．①④⑤⑥ C．①③④ D．①②③④⑤⑥学科网 8．在由水电离产生的H＋浓度为1×10－13 mol/L的溶液中，一定能大量共存的离子组是学科网 ①K＋、Cl－、NO3－ 、S2－； ②K＋、Fe2＋、I－、SO42 －； ③Na＋、Cl－、NO3－ 、SO42 － 学科网 ④Na＋、Ca2＋、Cl－、HCO3－ ⑤K＋、Ba2＋、Cl－、NO3－ 学科网 A．①③ B．③⑤ C．③④