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- 2016-07-26 发布于湖南
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(2016年电大)小学语文教育学平时作业答案
《小学语文教育学》
第1次平时作业:
一、 填空题1. 按国际分类法,小学课程可分为 核心课程 、知识课程和技艺课程三大类。2. 小学课程的核心课程由语文、 数学两门工具学科组成。3. 1963年全国通用小学语文教材在编写上主要有以下一些特点:(1)低年级识字教学作为首要任务;(2)加强写字教学;(3)重视多读多背;(4)重视练习设计。4. 1978年全国通用小学语文教材的具体编排大致有以下一些特点:(1)要求学习常用字3000个,其中要求掌握的2500个;(2)课程分三类:一类是讲读课文,第二类是阅读课文,第三类是学生自学时的独立阅读课文。(3)有计划地安排语文基本功训练项目。5. 人们对小学语文课程的认识,大致分为三个阶段:(1)以思想教育和传授书本知识为主要教学目的;(2)以培养读写能力为主要教学目的;(3)全面完成教育教养与发展任务。6. 确定教学目标要注意两点:一是完整;二是明确具体7. 确定教学目标依据是:(1)大纲的分年级要求;(2)课程本身的特点和这一单元的读写训练重点;(3)学生的实际情况。8. 语文教学方法很多,诸如讲读法、 讲述法、朗读法、引读法练习法等 二、 名词解释1.国语(7页)? 2讲读法(54页)? 3.练习法(54页)?? 4观察法(92页)三、简答题1.简述现行全通用小学语文教材的结构特点?(35页)2.简述处理小学语文
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