中考语文古诗词赏析题复习检测试题7.docVIP

2012届中考语文古诗词赏析专题复习检测试题7 2.(2010湖南省长沙市, 　　四，18分)阅读下面的古诗文，完成文后各题。(共18分) 　　(一) 江城子 密州出猪 苏轼 　　老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽韶裘，千骑卷平同。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 　　酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 　　13. 江城子是这首词的_______，密州出猎是这首词的____________。 　　14.请写出会挽雕弓如满月，西北望，射天狼的大意及其所蕴含的情感。 　　【答案】 　　13.(2分，每空l分)词牌名 题目 　　14.(3分)定将把弓拉得如圆月一样去参加战斗，去抵抗西北的侵略者。表达了作者要报效祖国，抵御入侵者，建功立业的决心。(意思相近即可) 　　3.(2010江苏省盐城市 　　二(1)，6分)阅读下面两首古诗词，完成8-9两题。(6分) 　　秋词 　　刘禹锡 　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 　　晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 　　天净沙·秋思 　　枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 　　8、下列理解和分析不恰当的一项是( )(2分)、 　　A、《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面 ，在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。 　　B、《天净沙·秋思》精选了多种有代表性的景物，组成一幅暮色苍茫的秋野图画。 　　C、两首诗词都采用了直抒胸臆的写法，形象地表达出各自对秋天的独特感悟。 　　D、在表达手法上，前者是议论、描写兼抒情，后者则是动静结合，借景抒情。 　　9、同是写秋，两位作者表露的心境有什么不同?(4分) 　　_________________________________________________________ 　　【答案】(一)8、C 9、《秋词》表达了豪迈乐观之情。《秋思》表达了游子悲秋思乡之情。 　　4.(2010山东省烟台市，3，2分)欣赏下面书法作品，并指出它是哪种字体( ) 　　A.楷书 B.行书 C.草书 D.隶书 　　【答案】B 　　5.(2010山东省东营市 　　二(1)，4分)阅读下面的文字，完成问题。 　　梅 花 　　陈亮 　　疏枝横玉瘦，小萼点珠光。一朵忽先变，百花皆后香。 　　欲传春信息，不怕雪埋藏。玉笛休三弄①，东君②正主张。 　　注释：①三弄：指笛曲名梅花三弄。古有笛曲谢梅花之说。②东君：司春之神。 　　(1)诗中梅花形象具有怎样的特征?(2分) 　　(2)这首诗寄寓了作者怎样的情感和愿望?(2分) 　　【答案】(1)答案：清瘦明丽，敢为花先，传报春信，傲雪凌霜。 评分：答对两点得1分，共2分。意思对即可。 　　(2)答案：寄 寓了对梅花高洁、坚韧品格的由衷赞美之情和让梅花及其品格永留世间的愿望。 评分：情感愿望各1分，共2分。意思对即可。 　　6.(2010山东省济宁市，二(1)，3分)阅读下面的古诗文，回答问题。 　　绝句两首(其二) 　　杜甫 　　江碧鸟逾白，山青花欲燃。 　　今春看又过，何日是归年? 　　这首诗运用了什么修辞手法?表达了诗人怎样的思想感情? 　　【答案】拟人;表达了诗人漂泊在外的孤独和强烈的思乡之情。 　　评分：共3分。前一问1分，后一问2分，意思对即可。 　　7.(2010四川省南充市，7，3分)诗词鉴赏 　　天净沙 秋思 　　马致远 　　枯藤老树昏鸦. 　　小桥流水人家。 　　古道西风瘦马。 　　夕阳西下， 　　断肠人在天涯。 　　(1)小令中枯藤老树昏鸦夕阳等词语描绘了一幅怎样的景象?(1分) 　　答： 　　(2)这首小令表达了作者怎样的思想感情?(2分) 　　答： 　　【答案】(1)深秋晚景图(1分) (2)游子(天涯沦落人)孤寂愁苦，思念家乡的情感。(2分)(意近 即可) 　　8.(2010四川省乐山市，10，5分)诗歌鉴赏。 　　教材上有岑参的一首诗歌《逢入京使》：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。有同学在赏析这首诗歌时将第三句理解为立刻就会相见了，用不着再写信了。 　　①你觉得这种理解正确吗?为什么?(2分) 　　答： 　　②从诗歌赏析的角度看，那位同学的理解跟整首诗还有哪些方面不相符?(3分) 　　答： 　　【答案】①(2分) 　　答：不正确。这种理解，把马上本来的意思是骑着马在路上(或骑在马上)错误地理解为表示立刻的时间副词马上。把表示没有的无理解为表示用不着的毋。此诗后两句的意思是骑着马走在路上突然遇见了入京使者，身边没有纸和笔可以写信，于是就托入京使者带话给自己在京城的家人告诉他们诗人是平安的。 　　(注意区分答案是否能从词和词性、词组等方面进行解说，酌情给分。) 　　②(3分) 　　答：①这样的理解改变了诗歌