小区角、大世界——谈区角活动的开展.pptVIP

——教师、幼儿、环境;区角活动—— 作为一种独特的活动样式，在幼儿园教育教学中，越来越显示着其不可替代的作用与价值。 ; ;;区角活动，体现了新的教育目标价值观;区角活动，体现了新的教学价值观;区角活动，体现了新的教师价值观;　;二是游戏性的区角活动。 这类区角活动主要指向良好情感经验、社会经验的积累。如，结构区、表演区、角色区等 ; 三是学习与游戏融合性的区角活动。这类区角活动往往兼有学习与游戏双重功能。如，有的班级既有语言区、数学区，又有结构区、角色区等，满足孩子（尤其是托班、小班孩子）学习与娱乐的不同需求。;;;;;;;;;;;;;;1． 科学设置布局的能力;;2．灵活提供材料的能力;;3．随机介入指导的能力;;　4．挖掘整合资源的能力;　5．反思活动的能力;