初二历史下册单元评价检测(一)资料.doc

圆学子梦想 铸金字品牌 PAGE  PAGE - 13 - 温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 单元评价检测(一) 第一、二单元 (45分钟　100分) 一、选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分) 1.20世纪,我国先后发生三次伟大革命。第一次革命是辛亥革命,第二次革命是新民主主义革命和社会主义革命,第三次革命是改革开放。请说出第二次革命期间中国共产党最主要的领导人是(　　) 【解析】选B。本题考查学生识记历史人物的能力。20世纪,我国发生了三次伟大革命,三次革命的领导人分别是孙中山、毛泽东、邓小平,故B符合题意。 2.(2014·泰州中考)对下面新民主主义革命大事简图理解最准确的是(　　) A.中国成为半殖民地半封建国家的过程 B.中国共产党领导中国革命取得胜利的过程 C.中华民族抗日战争的过程 D.人民解放战争的过程 【解析】选B。本题考查学生的综合分析能力。中国成为半殖民地半封建社会的过程应体现出鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华战争及其签订的不平等条约;抗日战争的时间为1937-1945年;人民解放战争的时间为1946-1949年。综上所述,A、C、D均不符合题意。 3.“喜马拉雅山再高也有顶,雅鲁藏布江再长也有源,藏族人民再苦也有边, 共产党来了苦变甜……”(歌词),西藏人民“苦变甜”的历史是从哪一年开 始的(　　) A.1949年 B.1950年 C.1951年 D.1952年 【解析】选C。本题考查学生的基础识记和分析能力。结合题干及所学知识可判断西藏人民“苦变甜”开始的时间应为西藏和平解放的时间,故选C。 4.(2013·邵阳学业考)要了解黄继光、邱少云的英勇事迹,应查阅(　　) A.《北伐战争史》 B.《抗日战争史》 C.《解放战争史》 D.《抗美援朝战争史》 【解析】选D。本题考查学生的分析能力。结合所学知识可知,黄继光和邱少云都是在抗美援朝战争中牺牲的。 5.“青山处处埋忠骨,何需马革裹尸还。”毛泽东主席的儿子毛岸英的遗体和 许多烈士的一样,安葬在朝鲜会昌烈士陵园,毛岸英牺牲时属于以下哪支军 队(　　) A.中国工农红军 B.中???人民解放军 C.中国人民志愿军 D.中国人民武装警察 【解析】选C。本题考查学生的理解分析能力。参加抗美援朝的中国军队名称是中国人民志愿军。 6.(2014·昆明中考)彭德怀说:“它雄辩地证明:西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代一去不复返了。”材料反映的是新中国成立初期的(　　) A.土地改革运动 B.三大改造的完成 C.抗日战争的胜利 D.抗美援朝战争的胜利 【解析】选D。本题考查学生的基本分析能力。通过关键信息“西方侵略者”“新中国成立初期”可判断相关事件为抗美援朝战争的胜利。抗美援朝战争的胜利,维护了亚洲和世界和平,大大提高了新中国的国际威望,为新中国的建设赢得了一个相对稳定的和平环境。 7.假如你是新中国的一位农民,而你的家乡正在进行土地改革,你觉得哪些生产资料是你可以在土地改革中分到的(　　) ①土地 ②农具 ③牲畜 ④房屋 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 【解析】选D。本题考查学生的基础识记能力。到1952年底,近三亿无地少地的农民,分到了七亿亩土地和大量的农具、牲畜和房屋等。 8.(2014·聊城学业考)某同学利用下面《李庄农户构成变化表(单位:户)》开展研究性学习。研究的结论应是(　　) 年份雇农贫农中农富农新富农地主其他1948年861971161802721953年3743550407A.土地改革基本完成 B.第一个五年计划顺利实施 C.农业合作化掀起高潮 D.人民公社化运动大规模开展 【解析】选A。本题考查学生的基本分析能力。通过图表可以发现地主阶级被消灭。结合所学知识可知,土地改革消灭了封建剥削制度,使新解放区的三亿多农民获得了土地。 9.20世纪50年代初,中国面临的困难是“能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造”。这说明当时我国必须(　　) A.大力发展交通运输业 B.加速实现手工业合作化 C.逐步改造资本主义工商业 D.优先发展重工业 【解析】选D。本题考查学生的分析、理解能力。由题干材料中“一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造”等信息,可知新中国成立后,我国工业水平低下,为改变这种现状,第一个五年计划集中力量发展重