2015级工程测量人才培养方案探析.doc

-  PAGE 15 - 贵州轻工职业技术学院 人 才 培 养 方 案 专业名称工程测量技术专业专业代码540601执 笔日 期2015年5月 主 审日 期 2015年5月所属系建筑工程系教研室建筑技术教研室一、培养目标 本专业培养与社会要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神；掌握本专业必要化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能；具有较强的就业能力和一定的创业能力；具有健康的身体和心理；具有基本的欣赏美和创造美的能力；具有良好的职业道德、较强的工作责任心、良好的学习态度。成为能胜任大比例尺地形测量、控制测量、土地规划测量、河道测量、地籍测量、工程建设施工测量的生产与管理的高素质技能技术人才。 二、学制及招生对象 （一）学制：三年 （二）招生对象：高中毕业生和中职毕业生 三、人才培养规格 （一）职业面向、预期工作岗位名称 1.主要岗位 毕业生主要面向测绘、地矿、城建、土地、交通、水利、能源等单位，从事工程测量、测绘等生产一线管理工作。就业范围主要包括政府经济管理部门、建设单位、设计单位、建筑施工企业、工程建设监理单位、房地产开发企业、工程咨询公司等。就业岗位主要有测量仪器管理、地形测量、内业计算与资料整理、控制测量、工程测量、测量监理、测量仪器销售等岗位。 相关岗位 工程施工员、监理员、资料员等 3.进阶岗位 项目经理、测绘工程师、注册测绘师、监理工程师等。 （二）起薪标准 3000元/月 （三）人才质量标准 1.知识要求 (1)掌握计算机应用的基本知识，具有熟练操作计算机和Office软件应用的能力。 (2)掌握工程相关图纸识读与绘制的基本知识，具有正确识读和运用AutoCAD绘制工程相关图纸的能力。 (3)掌握测量的基础知识及大比例尺地形图测绘基本知识，具有对经纬仪、水准仪和全站仪的使用能力，具有图根高程和平面控制测量能力，具有大比例尺地形图测绘外业工作及内业成图能力。 （4）掌握控制测量基本建立方法，掌握高斯投影的应用，了解测量平差的基本知识，掌握平差软件的使用方法，具有完成静态GPS控制网的建立、观测、解算能力，具有使用全站仪建立、观测、解算一、二级导线的能力。 （5）掌握数字化测图的外业数据采集和草图绘制，计算机内业成图，纵横断面外业测量，纵横断面图的绘制，地形图的应用。 （6）基本掌握地籍图测绘的能力及权属调查的能力；计算机地籍数据处理的能力。 （7）基本掌握使用RTK实时动态载波相位差分技术进行工程HYPERLINK /s?q=放样ie=utf-8src=wenda_link放样、地形测图、HYPERLINK /s?q=控制测量ie=utf-8src=wenda_link控制测量的基本方法。 （8）基本掌握多种建设工程施工阶段施工控制网的建立和解算，施工放样的方法，建筑物放样点坐标的计算，工程施工中方量的计算。 （9）基本掌握建筑物变形监测的方法。 （10）了解测绘企业管理、测绘经济管理和测量规程、合同法有关法律知识。 （11）基本掌握施工图纸识读，了解简单的施工工艺。初步具有协助管理或执行施工项目现场计划进度的能力。初步具有协助编制建筑工程竣工图的能力。 （12）具有获取新技术、新工艺、新方法，并应用于工作实际的能力。 （13）具有较强的实操能力，通过技能考核，取得1～2个国家相关工种中级及以上职业资格证书。 2.能力要求 通过三年的学习，学生应具备大比例尺地形测量、控制测量、城镇规划测量、土地规划测量、建筑施工测量、河道测量、地籍测量、工程建设施工测量等能力。 （1）认识社会、交际、协作、公关、体育锻炼及计算机应用能力。 （2）具有分析解决本专业一般工程实际问题的初步能力 （3）具有较强的施工图识读和绘制能力。 （4）掌握以数字地形地籍测量、控制测量和工程测量为主的专业技术知识； （5）了解地理信息系统、地图制图、遥感技术等相关的专业技术知识； （6）了解测绘企业管理、测绘经济管理和测量规程、合同法有关法律知识； （7）具有较强的应用计算机进行工程测量计算及地形图的绘、制图能力； （8）具有较强的地形测量、控制测量、工程测量的设计、实测及基层测绘工作的管理能力； （9）具有把GPS测量技术、数字测图技术、地理信息系统基础等应用于生产实践的能力。 3.素质要求 （1）具备良好的社会公德和职业道德。热爱社会主义祖国，能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来。 （2）有较好的语言文字表达能力和信息技术处理能力，具有一定的文学艺术美学修养。 （3）具有一定的工作协调能力和认真履行岗位职责的责任心。 （4）具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神，特别是运用现代信息技术学习