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- 2016-07-26 发布于湖北
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《版式设计与编排》教学大纲
一、说明
(一)《版式设计》的课程性质:《版式设计》是艺术设计专业视觉传达设计方向(本科)开设的一门专业方向课程。
(二)教材及授课对象:使用教材:邓水清,《版式设计》,哈尔滨工业大学出版社, 2008年8月(第1版),授课对象:艺术设计专业视觉传达设计方向。
(三)《版式设计》的课程目标(教学目标):
本课程的任务是将各种平面形态中的文字、图形、色彩、符号等视觉元素根据特定内容的需要,有机地排列组合在一定的版面上,将理性的思维以视觉传递方式个性化地加以表现。课程要求学生了解版式设计发展的现状和未来版式设计的表现形式,并掌握版式设计的基本方法,从而创造出富有个性的版面设计作品。
1.知识与能力目标
知识目标:①了解版式设计的概念与目的,以及版式设计的发展趋势;②深入学习版式设计的编排原则和审美原则;③对版式设计的视觉要素和造型要素有深刻的认识;④掌握版式设计的基本程序,并能熟练应用到实践中。
能力目标:①培养学生对事物的观察力和记忆力,以及对物体进行系统、连贯思维的能力,把握好特定空间的想象范围,训练学生的想象能力;②实践过程中注重基本知识和技能的训练,让学生结合基本知识和技能进行研究和探索,培养学生的动手能力;③版式设计的创新能力。
2.过程与方法:教学过程中注重基本理论知识和设计技能训练的结
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