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说教材;一、教材编写背景与简介;二、作者简介;三、教材体系及内容;该教材内容由五个部分组成;1.1词与词汇
1.2汉语词汇的构成
1.3汉语词汇的特点;2.1词的性质
2.2词的构造
2.3词的意义
( 包括词义的内容,词义的单位,一词多义现象,词义的演变,构成它的要素的意义的关系);3.1同义词
3.2同音词
3.3反义词
3.4同素词;4.1成语
4.2惯用语
4.3歇后语
4.4谚语;5.1汉语词汇和中国社会的发展
5.2汉语词汇和中外文化交流
5.3汉语词汇和中外文化差异;? 每章的开头部分,本书都会指明其重点与要点;四、教材的理论性与工具性;实践性的特征;《汉语词汇教程》的国际性;五、教材促进学科建设;六、不足之处;如有不足之处,敬请老师与各位同学批评指正
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