江西新能源技工学校展“四想四对照”专题教育活动实施方案.docVIP

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  • 2016-07-27 发布于贵州
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江西新能源技工学校展“四想四对照”专题教育活动实施方案.doc

江西新能源技工学校展“四想四对照”专题教育活动实施方案

江西太阳能科技职业学院中专部和江西新能源技工学校 开展“四想四对照”专题教育活动实施方案 指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以教育部和省教育厅有关加强职业院校思想政治工作的文件精神为依据,坚持以育人为中心,开拓创新,不断探索职业院校思想政治工作的新路子。通过开展“四想四对照”教育活动,进一步增强职业院校思想政治工作的针对性、主动性和实效性,提高广大师生道德素养、养成文明、守纪的良好习惯,促进学风、教风、校风建设,努力把学生培养成为社会适用和实用性人才,为不断提高学校的育人能力提供强有力的思想保证。 活动工作方针 活动从学生心理特点、思想道德特征出发,坚持“全员育人、从严治校”方针,坚持“以德育为先导、以育人为中心、以亲情为切点”的工作思路,从最亲的人、最小的事着手,由近到远、由低到高,把重点放在激发学生内在情感,强化学生道德观念上,以全面提高学生职业素质和技能。 活动主要内容 学生开展“四想四对照”教育活动的主要内容是:想一想父母含辛茹苦送我来学校读书盼什么,对照自己在学生的表现是否对得起父母的养育之恩;想一想我在学校做什么,对照自己所取得的成绩是否达到父母的期望;想一想我将来走上社会干什么,对照自己所学的知识是否达到培养目标;想一想我要成为社会有用之才凭什么,对照社会对人才需求,自己应该如何努力。 2、教职工开展“四想四对照”教育活动的主

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