七年级数学下册：第二章平行线与相交线复习(北师大版)讲述.pptVIP

第五章 平行线与相交线 单元复习;知识系统总结;余角、补角;2. 如图，在电线杆C点处引两根拉线固定电线杆，若∠1+∠2=90°，∠2+∠3=90°，那么∠1___∠3 （填 ， =， ） 理由是_____________。 ;对顶角;对顶角;三线八角：;平 行 线;在下面的两幅图中，直线a与直线b平行吗？试着说明你的理由。;二、强化知识、技能训练;2、将一等腰直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置，下面结论：（1）∠1= ∠2；(2) ∠3= ∠4；（3）∠2+ ∠4= 90°；（4） ∠4+ ∠5= 180 °，其中正确的个数是（ ） A、1 B、2 C、3 D、4;3．如图，把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上，如果∠1=35°，那么∠2的度数为( ) A．35° B．45° C．55° D．65°;4、小明将两把直尺按图叠放，是其中一把直尺的一个顶点恰好落在另一把直尺的边上，则∠ 1+ ∠ 2=（ ）度;5、潜望镜中的两面镜子是互相平行放置的，如图，光线经过镜子反射时∠ 1= ∠ 2,3 ∠ = ∠ 4,进入潜望镜和离开潜望镜的光线是平行的，你能说明这其中的道理吗？;6、如图，已知AB //CD，直线l分别交AB 、CD于点E、F，EG平分∠BEF,若∠EFG = 40°，则∠EGF 的度数是（ ）A、 70° B、 60° C、 80° D 、90° ;7、如图，∠BEF=700, ∠ B=700, ∠ DCE=1400,且CD ∥ AB,求∠ CEF的度数？;8、 ∠ ABC的两边AB,BC分别与∠ DEF的两边DE,EF平行，试问∠ ABC与∠ DEF的关系，并说明理由？;9、如图，AB ∥ CD，若∠ ABE=1300, ∠ CDE=1520,求∠ BED的度数。;10.如图是举世闻名的三星堆考古中发掘出的一个梯形残缺玉片，工作人员从玉片上已经量得∠A=115°，∠D=110°。已知梯形的两底AD//BC，请你求出另外两个角的度数。（尝试用自己的方式书写说理过程） ;证明：∵BD平分∠ABC（ ） ∴∠2=∠3( ) 又∵∠2=∠1（ ） ∴∠3= ∠1（ ） ∴AD∥BC （ ）;8.如图已知∠1=∠ACB, ∠2=∠3. 求证：CD∥FH. （小明写了相关的过程，但是却忘了写理由 请你帮他把理由补充完整） 解：∵ ∠1=∠ACB（已知） ∴DE∥BC（ ） ∴ ∠2 =∠DCF（ ） 又∵ ∠2=∠3（已知） ∴ ∠3 =∠DCF（ ） ∴ CD∥FH（ ） ;9、如图，已知AB∥CD, ∠BAE=45°，∠D=∠C, 你能求出∠D 、∠C 、 ∠B的度数吗？;10、如图所示：AD∥BC，∠A＝∠C， 试说明AB∥DC.;1、如图，能判定DE∥BC的条件是（ ）A、∠C=∠DAB B、∠C=∠FAE C、∠C+∠FAD=180° D、∠C=∠EAC;3、如图，a∥b,则下列结论：①∠1=∠2、②∠1=∠3、③∠3=∠2。正确的个数为（ ）个。A、0 B、1 C、2 D、3;请你谈一谈本节复习课的收获？;谢谢！