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二课 在承担责任中成长 思考一:这是他们必须做的事情吗? 1 这是他们必须做的事情吗?为什么? 答:不是,但他们应该去做。因为作为公民,在做好本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。 2 他们的做法会产生什么社会影响? 答:他们的做法使我们认识到“国家兴亡,匹夫有责”,每一个社会成员都负有关爱社会的责任;他们的做法有利于营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。 ○小石所从事的志愿者工作并不轻松,但他为什么不觉得苦呢? 答:因为在参与社会活动的过程中,他既承担了社会责任,又帮助了别人,并且使自身价值在奉献中得到认可和升华。 ○小石付出了什么?收获了什么? 答:付出了时间、汗水、精力甚至是金钱;收获的是他人的赞许、认可及自身价值的提升,使自己的生活变得更加充实和有意义。 思考四:“给”比“得”带来更多的愉快 1.答: 1 这里的“给”意味着付出,“得”指的是获得物质报酬。老人认为:“给”比“得”带来更多的愉快,反映出他热心公益事业,具有高度的社会责任感。 2 通过“给”表现了自己的生命力。这是因为我们在关爱他人、服务社会的过程中,自己的能力得到了锻炼,得到了检验,同时还可以提升自身的价值,体验尽职尽责后的幸福感、成就感。 关爱社会从小事做起! 参加义务植树; 向居民宣传防火知识; 参加无偿献血; 到敬老院义务劳动; 参加公益活动有何意义 我们生活的社会应该是一个互帮互助、相互关爱的社会。在参与社会公益活动过程中,我们既承担了社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 ——范仲淹 为中华之崛起而读书。 ——周恩来 为灾区捐款捐书; 义务维持交通秩序; 帮助留守儿童补习功课; 星期天宣传法律知识; 你做过志愿者吗? 志愿者,是指不为物质报酬,基于良知、信念和责任,自愿为社会和他人提供服务和帮助的人。 一只萤火虫不能照亮整条道路,但很多萤火虫在一起,就能给黑夜带来光明。 如果所有的动物都像萤火虫一样发光,黑夜就会消失,如果所有的人都奉献自己的一点光亮,就不会有黑暗。有的人像萤火虫,努力,继续地发出自身微弱的光。 不要因为萤火虫是一只很小的昆虫而轻视它的光亮,让我们都来做萤火虫吧,你的生命也可以照亮别人的光! 萤之光 风声、雨声、读书声,声声入耳; 家事、国事、天下事,事事关心。 ——顾宪成 * * * * * * * * 温故知新 一框 承担关爱集体 的责任 关爱集体 人人有责 关爱集体,建设集体的要求: 1自觉维护集体的荣誉和利益 2发扬集体的好作风 3善于团结他人,让集体发挥更大力量 1个人与集体关系——相互依存 2个人利益与集体利益关系——相互联系 3个人应该关心和维护集体利益 我是集体的一员 第二课 第二框 承担对社会的责任 第二框 承担对社会的责任 一、国家兴亡 匹夫有责 第二框 承担对社会的责任 一、国家兴亡 匹夫有责 1.关爱社会是每个公民的责任 为中华之崛起而读书 为了国家自强,为了民族自强 周恩来 向警予 任弼时 那么,我们应怎样承担起对社会的责任? 为什么? 忧国忧民、救国救民 1、维护国家的尊严是每个公民应尽的义务。 当国家的尊严受到侵犯时,应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益,表现出对祖国、对人民的高度责任感。 九一八事变 七七事变 2、当国家处在困难时刻—— 主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关, 是我们义不容辞的责任。 97年金融危机 五.一二地震 3、“国家兴亡,匹夫有责。”青少年肩负着—— 振兴中华、民族复兴 的重任,所以要勤奋学习,勇于实践。 第二框 承担对社会的责任 一、国家兴亡 匹夫有责 1.关爱社会是每个公民的责任 2.维护国家尊严是每个公民应尽的责任 3.主动为国分忧,勇担重担,与国家共渡难关 4.青少年肩负着铸造民族辉煌的重任 ○作为外企员工,他们遇到了什么考验? ○作为外企员工,他们为什么会作出这样的选择? ○作为一名外企员工,怎样做才是对民族和国家负责? 思考二:我们应如何承担起对国家的责任 ○作为外企员工,他们遇到了什么考验? 答:自身高薪待遇与维护国家尊严的选择。 ○作为外企员工,他们为什么会作出这样的选择? 答:维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。 ○作为一名外企员工,怎样做才是对民族和国家负责? 答:维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的荣誉与利益,表现出对祖国、对人民的高度责任感。 作为公民,在做好自己本职工作的同时,还要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人、人人为我”的社会氛围。 公民(青少年)为什么要承担关爱社会的责任? 1 、作
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