四川省成都市2013届高中毕业班第二次诊断性检测试题(word版)语文.doc

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四川省成都市2013届高中毕业班第二次诊断性检测试题(word版)语文

成都市2013届高中毕业班第二次诊断性检测 语 文 第一部分(选择题,共27分) 一、(12分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是 A.信札/包扎 哺育/追捕 挫折/厝火积薪 B.会计/市侩 奶酪/旱涝 惬意/锲而不舍 C.嗜好/谥号 氛围/分量 噱头/空穴来风 D.庇护/奴婢 伶俜/娉婷 嗔怒/瞠目而视 2.下列词语中,没有错别字的一组是 A.歉收 形号 焕然一新 世外桃源 B.通牒 砂糖 事必恭亲 谈笑风生 C.诀窍 坐标 各行其是 甘之如饴 D.和蔼 砝码 水泄不通 独书己见 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①年前,成都市民在九眼桥拍摄白鹭时,发现 还有海鸥在此停留,看来,成都真是一座“来了就不想走的城市”,鸟儿也恋上了它。 ②林丰正在致辞中说道:“非常感谢各位专家 的有关闽南文化研究的书籍,希望能同大家一起共同探讨闽南文化的丰厚底蕴。” ③在整个世界文学的范畴中,中国的文学 ,其美学境界和“文以载道”的理念是整个中国文化的精髓,是一笔难以估价的精神财富。 A.居然 敬赠 标新立异 B.果然 惠赠 独树一帜 C.果然 敬赠 标新立异 D.居然 惠赠 独树一帜 4.依次填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一组是 在21世纪的今天,诗歌作为一种特殊的文学载体,逐渐面临边缘化的境遇:一方面是追求诗歌精神的静谧深远, 。…,或许到了该为诗歌说点什么的时候了。 。既然如此,那么就让我们在这个喧嚣时代的生活中去发现诗意,复活诗歌曾经的荣光吧! ①另一方面则是远离人间四月的引吭高歌 ②另一方面则是直面世俗诱惑的喧哗浅短 ③两难的境地使诗歌面临进退维谷的状态 ④诗歌就在这两难的境地中进退维谷 ⑤德国诗人荷尔德林曾说:“人,诗意地栖居在这片大地之上。 ⑥我国现代诗人何其芳说:“诗饱含丰富的思想和感情。 A.①③⑤ B.②③⑥ C.②④⑤ D.①④⑥ 二、(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成5~7题。 读书,我们会注意作者,但读地图,我们不问作者。我们认为作者是一个无偏无私公正中性的无名好人,我们只面对同样是无偏无私公正中性的好图。其实,每张地图都呈现了作者的权力、意志、成见、偏私、好奇心、焦点、注意力、学识等等。地图在编绘时,编者之间要反复争论,最后画上去的可能是主编一人的见解,而读者却视地图为毫无疑义的公众真理。伍德称这是“人文内容的自然化”。在我们满怀信心地追求图面注记与真实世界一对一的准确关系时,莫门尼亚提醒我们警惕地图中的“白色谎言”,并提醒我们在地图中寻找“被压抑的经验”与“意识形态性扭曲”。 中国古代地图种类多样,各有侧重,求准确的方面也各自不同。一般来说,大抵有形势图与实用图两大类。《周官》中“天下之图”、“土地之图”就已经大致区分了这两大类地图,它们的用处有别。“天下之图”属于形势图,即所谓“九州之图”、“天下大图”之类。“形势图”只要表现大势,求势而不拘细节,在意识形态上,其主旨是宣扬“声教所及”、“舟车所至”、“普天之下”、“大一统”、“华夷之限”等王朝观念。南宋黄裳曾作《地理图》进献宋宁宗,目的就是使宋宁宗技图则思祖宗境土半陷于异域而未归。形势图的法统立场,常常不承认“蛮夷”一时占据“中国”的实际性,对它们视而不见,在图上不予表现。故南宋《地理图》不画女真“贼区”的建制,在金人占据并更名为南京的开封仍标“东京开封府”。这种保持正统的传统做法,被俞樾修《上海县志》时所沿用,故县志附图对于“西夷”占据的“洋场”视而不见。“土地之图”一类刘趋于实用,绘时主要追求实际地上事项的准确,范围具体,《尚书》所记“洛邑图”、荆轲所献《督亢图》、萧何在秦宫所收图等均属此类,用途是“地讼争以图正之”,“具知厄塞户口多少强弱处”。 地图编制是地理学的组成部分,由地图而地理,我们同样联想到中国古代地理学的政教本质与思想内涵。中国古代地理学的主流是围绕治国平天下的使命发展的,可称其为“王朝地理学”。为安排好庞大帝国的空间秩序,古人既树立了王朝社会地理的理想主义观念,也解决了王朝社会地理的实际问题。观念包括“九州”、“五服”、“山河两戒”等一系列思想原则,这是古人所理解与追求的“普天之下”。实际问题则包括州郡县体系的创立和道路关隘运河的建设,这是

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