园艺植物病害基础资料.ppt

第1部分、园艺植物病害基础;任务1.1 园艺植物病害的界定;植物病害的病原;植物病害的病理程序;植物病害损失;韭菜;;茭 白;;郁金香;植物病害的发生;1933 林克（Link)提出病害三角学说(Disease Triangle)： 感病的寄主植物、具有致病性的病原物和有利于发病的环境构成病害三角形的三个边，三角形的高度或面积代表病害严重度，各边的长度影响三角形的面积。 1976 鲁滨逊（Robinson)提出植病四面体学说(Disease Tetrahedron) ： 农业生态系内除了寄主、病原物和环境外，应加上人类干预这个重要因素，从而形成植病四面体学说。 人类 环境 寄主 病原物 寄主 病原物 环境;植物病害的流行;植物病害的种类;任务1.2 植物病害症状类型判别;植物病害症状类型;病状类型;山茶花叶病;2.坏死（necrosis） 是指植物细胞和组织的死亡 。常表现为坏死斑、叶枯、腐烂、溃疡;桃褐腐病;3． 萎蔫（wilt ） 是指植物的整株或局部因脱水而枝叶下垂的现象。;4． 畸形（malfomation） 是指植物受害部位的细胞分裂和生长发生促进性或抑制性的病变， 致使植物整株或局部的形态异常。有疮痂、矮缩、丛枝 、皱缩 、瘤肿 、变形等;柑橘疮痂病;丛枝;果树根癌病;病状类型;病症类型;病症类型;病症类型;病症类型;病症类型;病症类型;一、实训目的： 能鉴别植物病害症状类型 二、实训材料： 各种病害干制标本、浸渍标本；植物病害新鲜标本 三、实训用具： 放大镜;四、实训内容： 1、病害标本所属症状类型观察 2、校园植物病害症状观察 五、实训作业： 记录供试标本所属症状类型 ;任务2.1 真菌的识别;菌丝的变态;真菌的无性繁殖;真菌的有性繁殖;真菌的子实体;真菌的生活史;一、实训目的： 会正确使用显微镜 能识别繁殖体类型 二、实训材料： 真菌形态图、真菌菌丝孢子玻片、真菌培养材料 三、实训用具： 显微镜、载玻片、盖玻片、酒精灯、接种针、无菌水等;四、实训内容： 1.显微镜使用 2.临时玻片制作 3.真菌菌丝形态观察 4.孢子类型观察 五、实训作业： 判定所培养的真菌孢子类型;临时玻片的制作;实训、培养基的制作;培养基的配比;培养基制作流程;培养基灭菌流程;培养基灭菌流程;培养基制作注意事项;实训、植物病原菌分离培养;分离前准备工作;分离材料的选择与处理;真菌的组织分离法;细菌稀释分离法;注意事项;植物病原真菌的主要类群;1．鞭毛菌亚门（Mastigo mycotina）;鞭毛菌亚门主要属;2.接合菌亚门（Zygomycotina）;接合菌亚门主要属;除酵母菌外，营养体均为有隔菌丝，而且可产生菌核、子座等组织。 无性繁殖发达， 可产生多种类型的分生孢子。 有性繁殖产生了囊和子囊孢子。子囊棍棒形或圆筒形，少数呈圆形或椭圆形。有些子囊是裸生的。大多数子囊菌五囊着生在子囊果内。 子囊孢子多数通过气流传播。很多子囊菌，在秋季开始性结合形成了囊果，在春季才形成子囊孢子。 大部分种类为陆生， 能引起很多植物病害。;子囊果的类型;子囊菌亚门分纲;子囊菌主要属;白粉菌目（Erysiphales）分属;小煤炱属 (Meliola );长喙壳属(Ceratocystis);;黑腐皮壳属(Valsa);痂囊腔菌属(Elsinoe);球座菌属(Elsinoe);黑星菌属（Venturia）;核盘菌属(sclerotinia);4.担子菌亚门（Basidiomycotina）;担子果类型;担子菌主要类群;锈菌的各种孢子类型;锈菌目（Uredinales）;黑粉菌目（Ustilaginales）;黑粉菌发育循环图;5.半知菌亚门（Deuteromycotina）;分生孢子盘