滑块模型和传送带及弹簧专题训练2概念.docVIP

专题一、滑块—木板模型的动力学分析 　　在高三物理复习中，滑块—木板模型作为力学的基本模型经常出现，是对一轮复习中直线运动和牛顿运动定律有关知识的巩固和应用。这类问题的分析有利于培养学生对物理情景的想象能力，为后面动量和能量知识的综合应用打下良好的基础。滑块—木板模型的常见题型及分析方法如下： ? 　　例1 如图1所示，光滑水平面上放置质量分别为m、2m的物块A和木板B，A、B间的最大静摩擦力为μmg，现用水平拉力F拉B，使A、B以同一加速度运动，求拉力F的最大值。 ? ? ? 　　分析：为防止运动过程中A落后于B（A不受拉力F的直接作用，靠A、B间的静摩擦力加速），A、B一起加速的最大加速度由A决定。 ? 　　解答：物块A能获得的最大加速度为：． ? 　　∴A、B一起加速运动时，拉力F的最大值为： ? 　　??????? ． ? 　　变式1 例1中若拉力F作用在A上呢？???图2所示。 ? ? 　　解答：木板B能获得的最大加速度为：。 ? 　　∴A、B一起加速运动时，拉力F的最大值为： ? 　　． ? 　　变式2 在变式1的基础上再改为：B与水平面间的动摩擦因数为（认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力），使A、B以同一加速度运动，求拉力F的最大值。 ? 　　解答：木板B能获得的最大加速度为： ? 　　设A、B一起加速运动时，拉力F的最大值为Fm，则： ? 　　?? 解得：? ?