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- 2016-07-28 发布于浙江
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社会历史的主体公开课原创
复习;社会历史的主体;本课导读;?;江山如此多骄,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。 ;观点一:认为 “英雄造时势”;人民群众是历史(实践)的主体,是社会历史的创造者。;判断图中的相关人物是否属于人民群众的范畴;2、人民群众的含义;
下面对人民群众的认识,正确的是( )
①人民群众就是指劳动群众
②人民群众指一切对社会历史起推动作用的人们 ③人民群众在不同的国家范围不同
④人民群众在同一国家不同历史时期范围不同
A.①② B.①②③ C②③④ D.①②③④ ;想一想:
1.谁是物质生产的主体?
2.人民群众的生产活动对社会存在和发展起着什么作用?;②人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础;A;;;(2)人民群众是精神财富的创造者; 1、材料一、二说明什么道理?材料三说明什么道理?
2、上述材料共同说明了什么道理?给我们什么启示?;(3)人民群众是社会变革的决定力量;一、人民群众是历史的创造者表现在:;;想一想;1、党的群众观点;2、党的群众路线;(1)是党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证;人民群众;【原理】人民群众是历史的创造者,是社会历史的主体。人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者;是社会变革
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