2014第二章声现象中考复习解答.ppt

第二章 声现象复习;一、知识框架：;说出下列物体发声时的共性？是什么在发声呢？;如图所示是探究时常用的装置．（1）图中所示的实验说明 ；（2）乒乓球在实验中起什么作用？ （3）本实验物理研究方法是 ;抽气时会有什么现象出现？说明什么？;（1）在月球上宇航员能直接语言交流吗？为什么？;声音以什么形式传播呢？;分析下表，你能发现哪些规律？;1.铁路工人为了听见远处的火车，将耳朵贴 在铁轨上，这是因为铁道工将中耳朵紧贴在钢轨上就能提前知道远处的来车，为什么？ ;一、音调;1、;2、在结构、形状材料相同的情况下, 发声体 尺寸越大, 发声的频率越低, 音调越低.;★简谱中的1.2.3.4.5.6.7等表示的就是音调.;●超声波、次声波.;;次声波：低于20Hz的声音;地震、海啸、火山喷发、台风会产生次声波;高于20000HZ的声叫做超声波;声呐;二、响度;响度与声音分散的范围有关,越分散,响度越小.;三、音色;1、下列乐器是谁在发声？如何改变它们的响度？如何改变它们的音调呢？;2下面三个乐器音调，响度、音色相同吗？;3、“悦耳动听”说明声音的__________好， “脆如银铃”说明声音的_________高， “震耳欲聋”说明声音的_______大。;; 超声波诊断仪(B超)检查、治疗疾病;;巩固练习;2:已知超声