正态分布复旦大学精品课程资料.pptVIP

正态分布;频率和概率概念复习;扔“硬币”实验;例:在某地区7岁正常发育的男孩中随机抽110个人，测量他们的身高，并以身高观察值(cm)为数据，试刻画７岁男孩身高分布。 ;复习频数分布和频率分布性质;频率密度图(纵坐标为频率/组距);频率密度图性质;频率密度图性质(n?∞);频率密度图性质(n?∞);频率密度图性质(n?∞);概率密度曲线;正态分布的概率密度;正态分布的参数;不同参数的正态分布曲线;不同参数的正态分布曲线;正态分布曲线的特点;正态分布曲线下面积;正态分布曲线的对称性质;正态分布曲线下面积;正态分布曲线下的特殊位置的面积;标准正态分布N(0,1);标准正态分布曲线下面积 表、图;正态分布的特色点的概率;标准正态分布的概率计算;标准正态分布的概率计算;正态分布的概率计算;正态分布的概率计算;正态分布的概率计算(续);正态分布的概率计算(续);正态分布应用;确???医学参考值范围;确定医学参考值范围（续）;确定医学参考值范围（续）;确定医学参考值范围（续）;确定医学参考值范围（续）;确定医学参考值范围（续）;确定医学参考值范围（续）;确定医学参考值范围小结;估计频数 例2.20 某地婴儿出生平均体重为3200g，标准差为350g，如出生体重低于2500g为低体重儿，估计当年该地低体重儿所占的比例。 求出生体重X2500的比例　 进行标准化变换 Ｐ(X2500)=P(U-2)， 查标准正态表得φ(-2)=0.023,即：估计当年该地低体重儿所占的比例为2.3%。 ;质量控制图 原理：如果波动仅由个体差异或随机误差所致，则结果应服从正态分布 为控制实验误差,以 为警戒线，以 为控制线 ;STATA命令;STATA命令