- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2009年国家公务员面试详解
2009年国家公务员面试详解
怎样理解科教兴国战略,请结合实际谈一谈。
【参考答案】实施科教兴国战略,就是坚持教育为本,把教育和科技摆在经济和社会发展的重要位置,提高全民族的科学文化素质,使经济建设步入依靠科技进步和劳动者素质提高的轨道。
(2)四个现代化的关键是科技现代化,科技现代化的载体是科技专家,科技专家的培养在于教育。从整个社会来说,综合国力的基础也在于教育。由于知识经济的本质在于不断创新,作为创新基础的学习就成为全社会首要的迫切任务,因而必须健全和完善包括义务教育、高等教育、继续教育在内的终身教育体系。
(3)有人对“科学技术是第一生产力”中的“科学”仅理解或偏向于理解为自然科学,而把哲学、社会科学、思维科学等排除在外,这是误解 当一辆满载乘客的汽车驶入车站时,久等的候车者都希望能立即挤上这辆车;而已经上了车的乘客则高喊着:“别再上了,等下辆车吧!”你如何看待这种现象?
【参考答案】此题说明了以下几个问题:
(1)我国的公共交通没有达到供需的平衡。乘客多、车辆少,这需要公交部门加大投入。
(2)它暴露的另一个问题是安全的问题,车辆超载是一个安全隐患。公交部门和乘客都应该有这个认识,公安交管部门应加大整治力度。
(3)公民的道德素质有待于进一步提高,不排队上车的不文明现象时有发生。
从深层次来说,这种现象反映了利益的导向问题:
(1)候车的人要求上车,因为通过这趟车他们到达想去的地方;而已经在车上的人不想让人再上车,因为他们不想空间再受到挤压。其实都是从自己的利益出发,从而产生了两种截然不同的态度。
(2)在市场经济中,这种现象也是普遍存在的。在追求利益的过程中,人们往往会扰乱秩序。所以政府应该做出宏观调节,维护良好的竞争秩序。 。
①没有系统学习作为形成世界观、人生观、价值观的基础的哲学,不可能提高全民的综合素质。
②任何自然科学、技术科学的成果都必须借助于社会决策和社会实践才能转化为现实的生产力,所以,领导科学、决策科学、管理科学从特定的意义上说,是更为重要的第一生产力。
③有些社会科学,如政治学、社会学、经济学、文化学、传播学等,它们同生产力的发展也是息息相关的。
现在有这样一种现象:有些大学毕业生在校期间刻苦读书,由于缺乏社交能力和社会关系网,找不到理想的工作;相反,另有一部分大学毕业生在校期间将多数精力花在社交上,结果找到了理想的工作。对此你有何看法?
【参考答案】确有这种现象,但不是普遍现象。应该肯定社会选择毕业生的主要依据仍然是真才实学。因此,在校大学生的主要任务应该是刻苦学习、增长知识。
(2)社会的全面发展,使社会对人才的需求由单一型向复合型转变,这就要求在校学生除了知识的积累之外,还必须掌握更多的能力。,社交能力就是其中之一。因此,适当地接触社会,有意识地培养自己的社会交往能力不仅是时代的需要,更是提高人才综合素质的迫切要求。
“三个代表”重要思想体现了我们党一贯坚持的德才兼备的用人原则,对各级公务员在“德”的方面提出了更新、更高、更明确、更具体的要求。请你结合实际。谈谈如何切实加强公务员的德治建设?nb
如何看待“干部出数字、数字出干部”现象?
【参考答案】(1)这是在党员干部中存在的一种不正之风,违反实事求是原理。
(2)原因在于主观上想通过编造数字夸大政绩,客观上弄虚作假应付上级检查。
(3)这种现象有着严重的危害,反映情况不真实会给党政府制定政策造成误导,给人民事业带来损失,也损害了党在群众中的形象。
篇二:
安装造价员实习周记
安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么,我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的,不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样,我说没怎么深入,只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天,师傅拿了一套简单的建筑图纸给我,是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍,然后自己翻图纸,按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍,又验算了一遍。期间,遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答,有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解,还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸,还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则,很多东西和实际中是不一样的,必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算,我明白了所有梁都算至板底,长度算至柱间净长,伸入墙内的梁头梁垫计入梁内
文档评论(0)