EDA课程综述(陶翠玲).docVIP

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  • 2016-07-29 发布于重庆
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EDA课程综述(陶翠玲)

PAGE  PAGE 5 课 程 综 述 课程名称 在系统编程技术 任课教师 谭敏/周泽华 班级 12电子专升本 姓名 陶翠玲 学号 1205061044 日期 2013年 6 月 28 日 EDA技术 前言 写综述的目的: a通过搜集文献资料过程,可进一步熟悉本学科领域文献的查找方法和资料的积累方法;在查找的过程中同时也扩大了知识面; b查找文献资料、写课程综述是科研选题及进行科研的第一步,因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程; c通过综述的写作过程,能提高归纳、分析、综合能力,有利于独立工作能力和科研能力的提高。   EDA基本的几个概念。   1.“自顶向下”的设计方法:这种设计方法首先从系统设计入手,在顶层进行功能方框图的划分和结构设计。在方框图???级进行仿真、纠错,并用硬件描述语言对高层次的系统行为进行描述,在系统一级进行验证。然后,用综合优化工具生成具体门电路的网络表,其对应的物理实现级可以是印刷电路板或专用集成电路。由于设计的主要仿真和调试过程是在高层次上完成的,这既有利于早期发现结构设计上的错误,避免设计工作的浪费,又减少了逻辑功能仿真的工作量,提

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