教科《走进实验室学习科学探究》(页)总结资料.pptVIP

一、什么是物理?;二.神奇有趣的物理现象;四两拨千斤的力;惯性现象：在匀速行驶的汽车上将帽子向高空抛出，帽子还能回到手中吗？如果紧急刹车呢？;日出奇观;山东蓬莱海市蜃楼奇观;日全食;绚丽的光;捕捉雷电;雾凇美景;;惊世编钟;为什么一声喷嚏就可能导致雪崩？;蒙眼飞行：;通过以上物理现象的认识，更加深了我们理解：什么是物理学？;三、物理是有用的—促进了人类社会进步;蒸汽时代：;电气时代：;高科技时代：;可随身携带的笔记本电脑;“勇气号”火星探测器;从蒸汽机到核能发电;新疆达坂城风力发电站;物理与高新技术;四、伟大物理学家的人文精神;伽利略G.Galilei;牛顿I.Newton;阿基米德（Archimedes) ;玛丽?居里M.S.Curis;爱因斯坦A.Einstein; 爱迪生;五、怎样学习物理;;认识科学探究的工具;长度测量仪器：刻度尺、游标卡尺、千分尺。 质量测量仪器：托盘、天平和砝码。 时间测量仪器???停表。 温度测量仪器：温度计。 电的测量仪器：电流表、电压表、电度表。 力的测量仪器：弹簧测力计、圆盘测力计。 体积测量仪器：量筒、量杯。 ;测量同一物理量的仪器，可能有不同的规格和不同的使用方法，应根据实验的需要合理选择。;像科学家一样探究; 科学探究的环节：（1）提出问题 （2）猜想与假设；（3）制定计划与设计实验；（4）进行实验与收集证据；（5