2008-2009学年天津市某重点中学八年级(下)期末数学复习测试卷.docxVIP

菁优网  HYPERLINK Http:// Http:// ?2010 箐优网 2010年2008-2009学年天津市某重点中学八年级（下）期末数学复习测试卷（2） ? 2011 菁优网 一、解答题（共38小题，满分0分） 1、（2005?河南）有一道题“先化简，再求值：（x﹣2x+2+4xx2﹣4）÷1x2﹣4，其中x=﹣3．”小玲做题时把“x=﹣3”错抄成了“x=3”，她最后的计算结果是否正确　是　．（填“是”或“否”） 考点：分式的化简求值。 专题：计算题。 分析：分子分母能因式分解的要先因式分解，运算顺序为先去括号，再把除法统一为乘法化简；化简后代入数值计算即可． 解答：解：（x﹣2x+2+4xx2﹣4）÷1x2﹣4=x2﹣4x+4+4xx2﹣4×（x2﹣4）=x2+4； 因为x=3或x=﹣3时，x2的值均为3，原式的计算结果都为7． 所以把“x=﹣3”错抄成“x=3”，计算结果也是正确的． 点评：应将除法转化为乘法来做，并分解因式、约分，得到化简的目的．同时也考查了学生的分析问题的能力． 2、（2007?开封）某市举行一次少年滑冰比赛，各年龄组的参赛人数如下表所示： （1）求全体参赛选手年龄的众数、中位数； （2）小明说，他所在年龄组的参赛人数占全体参赛人数的28%．你认为小明是哪个年龄组的选手？请说明理由． 考点：众数；统计表；中位数。 专题：应用题。 分析：（1）中位数要把数据按从小到大的顺序排列，位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数；众数是一组数据中出现次数最多的数据，注意众数可以不止一个； （2）根据其所占的比例即可求得其所在的是16岁的年龄组． 解答：解：（1）众数是：14岁；中位数是：15岁． （2）解法一：∵全体参赛选手的人数为：5+19+12+14=50名 又∵50×28%=14（名） ∴小明是16岁年龄组的选手． 解法二：∵全体参赛选手的人数为：5+19+12+14=50名 又∵16岁年龄组的选手有14名， 而14÷50=28% ∴小明是16岁年龄组的选手． 点评：本题属于基础题，考查了确定一组数据的中位数和众数的能力．要明确定义．一些学生往往对这个概念掌握不清楚，计算方法不明确而误选其它选项．注意找中位数的时候一定要先排好顺序，然后再根据奇数和偶数个来确定中位数，如果数据有奇数个，则正中间的数字即为所求；如果是偶数个则找中间两位数的平均数． 3、（2005?济南）如图，已知平行四边形ABCD中，E为AD的中点，CE的延长线交BA的延长线于点F． （1）求证：CD=FA； （2）若使∠F=∠BCF，平行四边形ABCD的边长之间还需再添加一个什么条件？请你补上这个条件，并进行证明（不要再增添辅助线）． 考点：平行四边形的性质；全等三角形的判定与性质。 专题：证明题；开放型。 分析：第（1）问根据平行四边形的性质，﹣就可证明CD∥AB，∠CDA=∠DAF，又已知DE=AE，∠CED=∠AEF，符合全等三角形的判定中的ASA，即证△CDE≌△AEF，所以CD=AF． 第（2）问在第（1）问的基础上，若使∠F=∠BCF，逆推就必须BC=AF，继而推出BC=2BA，即为所求． 解答：证明：（1）∵四边形ABCD是平行四边形， ∴CD∥AB． 又∵CE的延长线交BA的延长线于点F， ∴∠CDA=∠DAF． ∵E是AD中点， ∴DE=AE． ∵∠CED=∠AEF， ∴△CDE≌△AEF． ∴CD=AF． （2）要使∠F=∠BCF，须平行四边形ABCD的边长之间是2倍的关系，即BC=2AB， 证明：∵∠F=∠BCF， ∵BC=BF， 又由（1）知：△CED≌△FEA， ∴CD=AF． 又∵四边形ABCD是平行四边形， ∴CD=AB． ∴CD=AF=AB=12BF． ∴BC=BF=2AB． 点评：本题考查了平行四边形的性质和全等三角形的判定的综合运用，也是基础题． 4、（2005?济南）你吃过拉面吗？实际上在做拉面的过程中就渗透着数学知识：一定体积的面团做成拉面，面条的总长度y（m）是面条的粗细（横截面积）s（mm2）的反比例函数，其图象如图所示． （1）写出y与s的函数关系式； （2）求当面条粗1.6mm2时，面条的总长度是多少米？ 考点：反比例函数的应用。 专题：应用题。 分析：首先根据题意，y与s的关系为乘积一定，为面团的体积，故y与s的关系是反比例函数关系，将数据代入用待定系数法可得反比例函数的的关系式；进一步求解可得答案． 解答：解：（1）设y与s的函数关系式为y=ks， 将s=4，y=32代入上式， 解得k=4×32=128， 所以y与s的函数关系式y=128s； （2）当s=1.6时，y=1281.6=80， 所以当面条粗1.6mm2时，面条的总长度是80米． 点评：现实生