10.2滑轮及其应用(第二课时)材料.ppt

课前一览：简单机械;第二节滑轮及其应用; 1.了解滑轮组的构成规律； 2.会根据要求使用和组装简单的滑轮组； 3.了解其它简单机械。;定滑轮;;;自主学习;试一试：怎样连线？;绳子的自由端最后必通过每一个的滑轮。;2.奇数个滑轮只有一种组装方法：绳子固定端只能固定在少数那边 ;总结： 偶数滑轮组绳子的两种绕法： 奇数滑轮只有一种绕法：;一条规律：;想一想： 滑轮组的组数越多，是不是越省力？ （1个定滑轮和1个动滑轮组合在一起为1组）;动滑轮;滑轮组在生活中的应用;知识拓展：比滑轮还普遍的轮轴;轮轴的两种应用;例如：北方农村用来提水的辘轳。;轮轴是一种‘杠杆’的变形。轮轴实质可看做是一个可以连续转动的杠杆;;轮 轴的应用;知识拓展：斜面是省力简单机械;2.要使物作升高相同的高度，斜面越长越省力．;斜面的应用;螺旋也是斜面的一种应用;简单??械的作用是什么？ ;交流展示;交流展示;交流展示;交流展示;交流展示;交流展示;交流展示;交流展示;9.如图所示的四个滑轮组中，最费力是（ ）;10.如图所示，物体A重G＝80 N，在F＝60 N拉力下匀速 前进，此时物体A受到的摩擦力等于＿＿＿＿N。（滑 轮自重及绳子与滑轮的摩擦不计）;11、人站在二楼阳台上，要将楼下700N的重物拉上来，绳子的最大承重是300N，应怎样设计滑轮组，能将重物提起且使用滑轮的个数最少(滑轮重及摩擦不计)? ;交流展示;交流展示;;Thank You !