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考前易混知识与基础知识 生活与哲学 ▲马克思主义哲学的基本特征： ①第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一； ②第一次实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一； ③实现了实践基础上的科学性与革命性的统一。 ▲哲学的基本问题：思维和存在的关系问题 ①思维和存在何为第一性，何为本原，这是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。 ②思维和存在是否有同一性，即思维能否正确认识存在。这是划分可知论和不可知论的标准。 ▲哲学史上的“两个对子”是唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学。 ▲哲学的两大阵营是唯物主义和唯心主义。 ▲意识可以正确反映物质，正确意识才能促进事物发展。 ▲物质的唯一特性是客观实在性，运动是物质的固有属性和存在方式。 ▲一切从实际出发，实事求是的要求： ①调查研究，找出固有的规律性。 ②发挥主观能动性，与时俱进，探求本质和规律，在实践中检验发展真理。 ③把发挥主观能动性和尊重规律相结合，把革命热情和科学态度相结合。 ④既反对夸大意识作用的唯意志主义，又反对片面强调客观条件，无所作为的思想。 ▲运动是无条件的、永恒的和绝对的。静止是有条件的、暂时的、相对的。 ▲规律是事物运动过程中固有的本质的必然的稳定的联系，具有客观性和普遍性，不以人的意志为转移的，不能被创造、改变、改造、消灭。要求按规律办事，实事求是；发挥主观能动性，利用规律，造福人类。 ▲实践是人们改造客观世界的物质性活动，具有客观物质性、主观能动性和社会历史性。 ▲实践决定认识，是认识的基础。实践是认识的来源、动力，是检验认识真理性的唯一标准，是认识的目的和归宿。重点呢 ★★▲真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴，是对客观事物及其规律的正确反映。客观性是真理最基本的属性，真理还具有条件性和具体性。条件性强调真理有条件和范围，具体性强调真理要变化而发展，是主观与客观、理论与实践具体历史的统一。 ▲认识具有反复性、无限性、上升性，追求真理是永无止境的过程，要在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。 ▲联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。联系是有条件的，具有普遍性、客观性、多样性，不以人的意志为转移。要用联系的观点看问题，一切以时间、地点和条件为转移。 ▲整体居于主导地位，统帅着部分，具有部分所不具备的功能。要树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现最优目标。（熟背） ▲部分影响整体，关键部分对整体起决定作用。要重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。（熟背） ▲联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的两个总特征。联系的根本内容是矛盾，发展的根本动力是矛盾。 ▲发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，具有普遍性，要求坚持发展的观点。 ▲判断新旧事物的标准和根本标志，在于是否符合事物发展的必然趋势。 ▲事物的发展是量变与质变的统一，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。要求重视量的积累；抓住时机，促成质变；坚持适度原则。 ▲事物的发展是前进性与曲折性的统一，既要坚信光明的前途，又要准备走曲折的路。 ▲事物发展的方向、总趋势一定是前进的、上升的，发展的道路、过程是曲折的。 ★★▲唯物辩证法和形而上学对立的焦点和根本分歧在于，是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。 ★▲矛盾的观点是唯物辩证法的实质和核心。矛盾分析法是认识事物的根本方法。 ☆▲矛盾的基本属性是同一性和斗争性。 ★▲矛盾同一以差别和对立为前提，斗争性寓于同一性之中。（难点） ▲矛盾就是对立统一，具有普遍性，要一分为二。（有利有弊） ▲矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。 ▲矛盾普遍性和特殊性辩证统一，相互联结。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特殊性离不开普遍性。（共性寓于个性之中）切记！ ▲矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓。（试点；抓典型；从群众中来，到群众中去） ▲主要矛盾居于支配地位，决定事物发展。要抓重点，集中力量解决主要矛盾。（关键；重点；中心；核心；根本；第一；好钢用在刀刃上；擒贼先擒王） ▲矛盾主要方面处于支配地位，起主导作用，决定事物的性质。要抓主流，不忽视支流。（利大于弊；社会基本面；公有制为主体；人无完人） 评价网络、微博、一个人、社会发展形势：矛普，有利有弊，有成绩与失误；矛主，利大于弊，基本面是好的，成绩是巨大的 ▲承认矛盾普遍性是坚持唯物辩证法的前提。 ▲具体问题具体分析以矛盾普遍性原理为指导，哲学依据是矛盾特殊性。具体问题具体分析是马克思主义的重要原则和活的灵魂，是正确认识事物的基础，正确解决矛盾的关键。 ▲辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己，是发展和联系的环节，实质是“扬弃”。要求树立创新意识，不唯上、不唯书、只唯实。 ▲