4我们能为地球做些什么4课程.pptVIP

人教新课标五年级品德与社会下册;我们能为地球做什么;; 从以上统计结果中，你能发现什么？以我们刚才计算的平均值来统计，我们全校同学的家中一个月要消耗多少资源？一年呢？ ; 第一阶段：砍伐森林。 造纸的主要原料来自木材。纸张生产的第一步是要砍伐森林。据专家计算，每制造一吨纸张需要用17棵树木。森林被砍伐得越多，水土流失的情况就会越严重，轻则耕地变成荒地，重则地球会出现片片沙漠。 ; 第二阶段：制浆。 制浆是对造纸的原材料进行处理，包括木材处理、制浆、筛分、洗涤、增浓、漂白等工序。对树木进行剥皮及破碎过程中会产生废液和固体废弃物，制浆过程产生的废水主要有废蒸煮液、漂白化学药品、有机硫化物、石灰渣洗下的污垢等。产生的废气是一种难嗅的臭气。在筛分和洗涤过程中还会产生一些固体废弃物。 ; 第三阶段：造纸。 包括纸浆浆料的处理、造纸机运转、润饰等工序。纸浆处理产生的废水很少，但造纸机运转会产生含有大量悬浮固体物质的废水－－“白水”。还会产生含有胶料、油墨、蜡、润滑油和其它添加剂的废水。造纸将不仅会消耗众多的木材，还会消耗大量的水资源。 ; 这是一个叫“离去”的小镇，它位于一个海湾的岸边。小镇上的人们从来不多想，他们每一天都向海湾中排放了什么。 每一户人家都要洗衣、做饭，年复一年，日复一日，各种生活废水沿着管道哗哗地排放到海湾中。 人们每天还要用水冲洗街道，各种垃圾、杂物和尘土从下水道流入海湾。 造纸厂为人们提供纸张，废水和污物从排污口直接流入水湾，水面上不断泛起着黄褐色的泡沫。天气变暖了，人们常在水湾上野餐与航行，当聚餐结束后，他们将残渣剩物全都倒入水中。 后来，镇上的人们发现情况不妙了。曾经蔚蓝的海面变的油污满面，散发着刺鼻的气味，岸边到处充满了垃圾和糊状物，它们随着海浪起起伏伏向着更远处扩散。 ; 为了拯救海湾，镇上的居民召开一个会议。会上人们宣称“我知道是谁的错，我们每个人都是罪魁祸首。”“我们用水洗各种化学物质、用水冲刷各种污染物、我们乱扔各种垃圾，脏水从我们的洗涤槽流向我们的排污管道。虽然我们都以为我们将废物处理掉了，但实际上它们都还在，污水全都流进了海里，扔掉的垃圾有的漂浮在海面上，有的堆积在海岸上。” “现在的海湾全部被垃圾、泡沫和油污覆盖，水都变成了黄褐色，各种鱼虾和水生物因此死亡和灭绝，我们必须做些什么，趁现在还为时不晚。” 于是，他们决定立即停止排放可能使海湾脏乱的东西，例如，从造纸厂排出的废水和各种污染物；不再将垃圾倾倒在海湾中。这就是“离去”镇的故事，镇里的人们到今天仍然记得，一句简单而实在的谚语——流入下水道的东西决不会离去。 ; ;快乐生活的考拉;失去家园的考拉;漂亮的企鹅;油污的企鹅;飞翔的信天翁;高贵的信天翁;死亡的信天翁; （1）你知道人类的哪些行为会造成水土流失和荒漠化？ 滥伐森林、过度放牧、过度开垦。 （2）作为一名小学生，我们如何在生活中保护地球的绿色？ 爱惜粮食、节约水电、节约纸张、垃圾分类 （3）除此之外，你还有那些建议来保护地球的绿色？ 植树种草、保护环境、净化废水、珍惜矿产资源、提高可再生资源利用率、积极寻找新能源。; 由于滥伐森林、滥垦草地，水土流失日益严重，荒漠化不断扩大，使得地球上的绿色越来越少。我们要从自己的生活实际出发，通过减少森林资源的消耗、积极参与建设美好环境的行动等措施，留住地球的绿色。 ;打造节水型社会;我国是个严重缺水的国家;中国是个缺水的国家;节水小调查; 了解了节约用水的种种方法后，我们要用所学的知识来指导生活，学会在实际生活中节约利用资源，减少资源浪费。 ;世界主要节水措施——大量使用中水;　　排放的生活污水、工业废水经回收、处理后达到一定的水质标准，可在一定范围内重复使用的非饮用水，叫做“中水”。; 2004年，北京市每天产生的生活垃圾达1.36万吨，一年产生的生活垃圾近500万吨。如果将它们压实按照5米高、1米宽的规格堆 放开去，可堆成一条1000多千米长的垃圾墙。; 我国是电池生产和消费大国，电池的年产量和消费量高达140亿只，占世界总量的1/3。一粒小小的钮扣电池可污染600立方米水，比一个人一生的饮水量还要多。一节一号电池烂在地里，能使一平方米的土失去利用价值，并造成永久性公害; 垃圾对人类生活和环境的主要危害是： 第一、占地过多。堆放在城市郊区的垃圾，侵占了大量农田。垃圾在自然界停留的时间也很长：易拉罐80—100年；塑料100—200年；玻璃1000年。 第二、污染空气。运输和露天堆放过程中，有机物分解产生恶臭，并向大气释放出大量