2016中学五四青年节活动方案.docVIP

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2016中学五四青年节活动方案

2016中学五四青年节活动方案   五四青年节,是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”。1939年,陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。下面是小编为大家收集整理的2016中学五四青年节活动方案,希望对大家有所帮助!   【2016中学五四青年节活动方案1】   一、指导思想   为隆重纪念“五四”运动97周年,弘扬“五四”爱国、民主、科学精神,大力加强青少年的思想道德建设,在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,促进青少年健康成长,营造良好的校园文化气氛,实现“中国梦 我的梦”、“日行一善”德育教育系列活动,结合我校共青团和学生工作实际,决定在五月举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下:   二、活动主题   弘扬五四精神,展现青春风采!   三、活动时间   2016年4月下旬----2016年5月   四、活动内容   1、全校“日行一善,做一个有道德的人”宣誓大会暨签名活动   2、“弘扬五四精神,高举青春旗帜,争做优秀团员!”纪念五四运动96周年团员集体签名仪式   3、“纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员、优秀团务工作者表彰奖励大会   4、组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习   5、班级黑板报、学生手抄报比赛   6、“中国梦 我的梦”校园征文比赛活动   7、学生德育讲堂活动   五、系列活动安排   1、4月22日召开纳新团员动员工作,要求各班主任做好宣传动员和推优选先工作   2、4月25-29日对纳新团员进行培训   3、5月2日举行纪念五四活动主题升旗仪式活动   4、5月3日举行纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员表彰奖励大会   5、5月6日学校政教处和团委组织对各班主题黑板报评比检查   6、5月11日(星期六)组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习   7、5月12日上午“弘扬五四精神,展现青春风采!”纪念五四运动96周年团员集体签名仪式   8、5月13日对学生手抄报进行评比奖励   9、5月19日上午全体教职工在操场集中,进行全校“告别陋习,走向文明”宣誓大会暨签名活动   10、5月下旬红歌传唱检查初评(每班要学会2-3首,学校组织相关人员进行检查)   11、5月30向上级上报活动总结   六、要求   1、本次活动是对学生进行爱国主义教育的一次最有意义的活动,请各班班主任、各班任课教师要高度重视   2、为营造广泛的宣传氛围,学校将通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传   3、班主任要组织召开以纪念五四活动为主题的班队会课并及时上交各类活动资料   4、各班级要充分利用课余时间对学生进行“红歌传唱”活动   5、本次黑板报和手抄报以“告别陋习,走向文明”为主题   【2016中学五四青年节活动方案2】   一、指导思想:   为纪念“五四”运动97周年,建党94周年,弘扬“五四”爱国、民主、科学精神,通过组织开展丰富多彩的主题教育和实践活动,宣传表彰先进青年典型,充分展示当代团员青年在党的领导下成长进步的良好风貌,营造良好的校园文化气氛,团结带领广大团员青年在和谐校园文化的进程中贡献青春、智慧和力量。 篇二: 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么,我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的,不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样,我说没怎么深入,只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天,师傅拿了一套简单的建筑图纸给我,是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍,然后自己翻图纸,按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍,又验算了一遍。期间,遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答,有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解,还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸,还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则,很多东西和实际中是不一样的,必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算,我明白了所有梁都算至板底,长度算至柱间净长,伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶,有柱帽算到柱帽下端,板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板,有梁板的梁计入板内套板的定额,板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大,基础采用大板基础。一周算完后,感觉自己挺有成就感,了解到实际和图纸中的区别,计算时必须要有耐心,认真观

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