2016年小学第二学期英语教研组工作总结.docVIP

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2016年小学第二学期英语教研组工作总结

2016年小学第二学期英语教研组工作总结 篇一:2015-2016学年度第二学期 英语教研组工作总结 2015----2016学年度第一学期 英语教研组工作总结 本学期英语教研组在校委会的领导下,努力钻研、积极探究新课标,更新教学方法,参与课程改革。我组进行了以下具体教研工作现总结如下:(来自:bOthwI 博 威 范文 网:2016年小学第二学期英语教研组工作总结) 一、工作目的 1.总体目的:培养英语学习兴趣,加强学法指导,抓常态课堂、高效课堂,提高英语教学质量。 2.各年级具体目的: 七年级:注重学生英语学习习惯的培养,进一步培养学生学习英语的兴趣,平时注重口语的训练,强化基础知识学习和基本技能的培养。 八年级:加强阅读教学,注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣,在现有的基础上,强化培优补差,减少两极分化,力求进一步提升质量。 九年级:在总结反思的基础上,挖掘潜力,查缺补漏,加强学法指导和能力培养,着重对复习课型和中考命题方向和命题的基本原则、方法、思路的探讨研究,把握教课标要求,密切关注中考动向,为实现在2014年会考中取得优异成绩打好基础。 二、所做的具体工作 1.加强理论学习,不断更新教育教学理念。组织本科组的教师深入学习《义务教育英语课程标准》(2011年版)等相关的教育教学理论知识,以先进的教育理念指导自己的教育教学实践,努力做到关注学生学业成就的同时,还要关注学生情感态度、行为方式的发展, 注重培养学生的综合实践能力,全面提高学生的素质。 2.实施活页教案手写备课,要做到有计划、有目标、有实效、不走形式,各课任老师要做到超前备课,围绕相关话题认真确定教学目标,教学重、难点,研究切合实际的教学方法,使用灵活多样的方法教学,使教师之间的交流更加频繁,更加有效性。课后认真反思本节课教学的得与。 3.进一步落实与深化教学常规,研究常态课堂,打造高效课堂。各年级任课教师要认真备课,做到上好每一堂课,力争向45分钟要质量。课后认真批改作业及配套练习,配套练习的批改做到了全收全改。并及时反馈学生作业和配套练习中出现的问题,举一反三,反复练习,保质保量的完成了教育局和学校要求的作业批改次数。 4.认真做好教师之间的相互听课,继续组织“同课异构”活动,同年级各任课教师为本组提供了一个同一课时的教学案例,共组织听课6次。课后认真评课,评本节课的优点、评对教材的理解、评教法、评学法、评板书、评教学效果。打破了以往评某一位任课教师的惯例,真正达到了相互学习,相互交流切磋以促进教师的专业成长的目的。按计划上好同构课,及时组织评议,加强教学方法研究,找出不足,共同学习,共同进步。 5.课后认真辅导学生,组织了七年级英语书法竞赛;进行了七、八九年级英语竞赛;组织七、八、九年级各两名学生参加了全国英语能力竞赛,七3班学生马学艳进入决赛;。 6.建设和完善本教研组的资源库。加强本组教师的教学案、教学反思、教学课件、试题的收集和整理。通过同课异构课、网上收集优秀教案以及和外校交流等多种方式来丰富我组的资源库。加强团队 协作能力,实现资源共享,提高我组教师的教育教学水平。 7.开展了丰富多彩的第二课堂活动。各班成立英语学习兴趣小组,在任课老师的指导下不定期的开展活动。着力培养学生的成就意识和自主学习的意识。 总之,本学期我们积极参与新课改,认真履行了自己的职责,努力做好教育教学研究工作。着力提高教育教学质量,以回报社会。 2015年12月31日 篇二:2016—学年第二学期英语教学工作总结 2016—学年第二学期英语教学工作总结 2016—2016学年第二学期英语教学工作总结 高二英语组 刘慧莲 本人本学期担任高二(6)班和(9)班的英语教学工作,根据学期初制定的教学计划,现已顺利完成教学任务。这学期以来,在教学工作中,本人认真备课、上课、听课、评课,及时反思,使教学工作得以有计划,有组织,有步骤地开展。 并且上的调研公开课,受到同科组教师及学生的好评。课后认真批改作业、讲评作业,积极下班辅导。积极地去了解学生,以便更好的“因材施教”。从而不断提高自己的教学水平和教学质量,并顺利完成教育教学任务。下面是本人对这学期教学工作的一个总结: 一、认真备好每一节课,上好每一节课,不断努力提高教学质量。备好课是上好课的关键。因此课前我认真钻研教材,洞悉教材的基本思想和基本概念,正确把握教材的重点与难点,掌握知识的逻辑。更重要的是了解学生原有的英语水平以及他们的兴趣、需要、习惯,并采取相应的教学手段和教学策略,因材施教,有的放矢,并且合理地安排好45分钟的教学内容和教学进程。 二、课堂上努力调动学生的积极性和主动性,并激发他们学习英语的兴趣。兴趣是最好的老师,有了兴趣,学生就会产生求知欲,视学习为乐

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