第六课 滑轮组;定滑轮和动滑轮;定滑轮和动滑轮;定滑轮和动滑轮;定滑轮和动滑轮;定滑轮和动滑轮;4、如图甲图中测力计的读数为1N,那么乙图中测力计
的读数为( )1N,丙图中测力的读数( )1N。
(不计摩擦力与滑轮的重量);定滑轮;; 不管是在城市还是在家村,都有许许多多的建筑工地,参观这些忙碌的建筑工地,我们会有很多的发现。;;;起重机是怎样把那么重的物体送到高空去的呢?;;;;把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。;组装简单滑轮;实验探讨简单滑轮组的作用。;挑战活动一:
任选一种连接方法,用一个定滑轮和一个动滑轮组装一个简单滑轮组,研究滑轮组的作用。; ;实验探讨有2个动滑轮的滑轮组的作用。;;;组装方法; ;想一想:
滑轮组的组数越多,是不是越省力?
(1个定滑轮和1个动滑轮组合在一起为1组);游戏体验;;谢谢!
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