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八大行为规范诗歌 篇一：八大习惯养成教育儿歌集 八大习惯养成教育儿歌集 皂户小学 第一章 综合篇 第一课 （一） 文明歌 轻声慢步过走廊 放学路队快静齐 穿戴整洁有讲究 说话文明懂礼貌 红领巾要胸前飘 少先队员乐陶陶 文明学生我能行 校园文明有我行 （二） 学习歌 读书写字要规范 认真预习抢在先 自主学习我能行 小组合作我也行 做题审题是关键 独立思考有主见 培养学习好习惯 遵此教诲益终身 （三） 读书歌 每天读书半小时 成长册上留足迹 学会阅读和思考 习作水平准提高 早读午读和暮读 快乐童年我阅读 （四） 健康歌 阳光体育伴我行 健康体魄我能行 走好路、站好队 做好操、跑好步 每天锻炼一小时 幸福生活一辈子 今天我当值日生 班级就是我当家 用过东西归原处 环境整洁想大家 随地吐痰不应该 乱扔垃圾更不行 快快改掉坏习惯 四好少年飘满园 （六） 劳动歌 小小少年爱劳动 自己事情自己做 穿衣叠被理书桌 房间整洁心欢乐 小小少年爱劳动 家务事儿学着做 洗碗扫地擦饭桌 爸妈开心我也乐 （七） 秩序歌 上下楼梯靠右走 不系鞋带不弯腰 不推不搡看仔细 遇到问题不乱挤 珍爱生命 守秩序 （八） 生活歌 孝敬父母 懂感恩 不攀比 不浪费 会自理 求上进 孝心 爱心 感恩心 生活习惯也养成 八大习惯为中心 快乐成长请放心 第二课 常规（一） 上课前要预习，学新知不费力。 铃声响快进班，需用品放整齐， 身坐正脚放平，静等老师把课上。 （二） 上 课 专心听讲纪律好，积极发言勤思考。 要发言，先举手，精神饱满嗓门亮。 他人发言要静听，(来自:WWBothW 博威 范文 网:八大行为规范诗歌)互相学习我能行。 不懂问题快请教，理解掌握全做到。 自习课，要上好，自觉学习不喧闹。 （三） 下 课 文明休息不喊叫，上下台阶往右靠。 教室走廊不奔跑，互助友爱不争吵。 （四）作业、考试、出勤 作业动脑不马虎，书写工整不应付。 考试严肃不抄袭，找到不足再努力。 无病无事不缺席，落下课程要补齐。 （五） 进 校 准时到校不迟到，见到老师先问好。 快快进班练早读，老师不在凭自己。 （六） 升 旗 音乐起，快静齐！ 升国旗，要肃立，并拢五指身站直。 满怀激情唱国歌，目不转睛望国旗。 第三课 常规（二） （七） 课 间 校园里，不围观，不喧哗，不打闹， 不骂人、吹口哨，师不许，不出校。 值日生，分好工，擦黑板，要迅速。 走廊内，不奔跑，靠右侧，不抢行。 讲文明，不动粗，指定地，玩游戏。 大课间，小课间，听安排，爱活动。 展特色，常锻炼，保安全，促健康。 爱公物，爱花草，建筑物，不涂写。 有垃圾，不乱丢，见杂物，及时检。 爱眼睛，保健操，及时做，消疲劳。 课间操，快静齐，动作准，精神足。 蜡笔画，羽毛球?兴趣组，很全面， 多参加，用心学，长智慧，练思维。 办公室，请切记，师不允，不能去。 （八） 离 校 值日生，要注意，打扫干净负责区。 关好门窗再离开，按时回家不逗留。 右侧通行左右看，快步行走不追赶。 （九） 校 外 游戏大厅和网吧，禁止入内害处大。 严禁偷盗和违法，文明公民爱我家。 语言文明有礼貌，见到他人先问好。 自己房间能整理，衣物洗净叠整齐。 家中零活我能干，劳动能力从小练。 学习任务完成好，自己制定时间表。 爱护公物爱花草，交通规则要记牢。 危险游戏要远离，公共场所不吵闹。 自我保护警惕强，遇到意外不要慌。 劳动不怕脏和累，学习本领我欣慰。 社区活动多参与，公共秩序记于心。 健康快乐又文明，争做合格小公民。 第四课 守则 规范 （一） 小学生守则 小朋友们起得早 背起书包去学校 讲卫生来懂礼貌 见到老师要问好 碰到同学说声早 排路队时快静齐 升国旗时领巾飘 大家一定要站好 上课听讲要发言 下课不要追跑闹 篇二：提高小学生诵读经典诗文时效性 提高小学生诵读经典诗文时效性 ------经典诗文阅读内容的研究 内容提要：开展中华经典诗文诵读活动，是宣传贯彻《国家通用语言文字法》，提高全社会语言文字规范意识和应用水平的有力举措，是宣传和贯彻新时期语言文字工作方针政策，扩大语言文字工作社会知晓度的有益尝试。 关键词：诵读经典；阅读内容；时效性。 经典是民族精神的源头，人类文化的瑰宝，千古传承记录着民族基因中的最高智慧，是民族千年老人对后世子孙的谆谆教诲,所承载的是圣贤伟大的思想光辉。我们日日诵读浸润，人生的启迪，博大宽厚的思想人格逐渐养成，生命才能掏溶出深度和高度，正是厚德载物的大基础。所有的聪明智慧唯有建立在这个平台上才能尽其用。 苏轼曾说过经典一部，胜杂书万本，而现在，这已经成为很多人的共识。诵