校园的绿化与建设.docVIP

湟中县第二中学 校园建设调查及未来规划 班 级：高二（3）班 小组名称： 落忆小组 指导老师： 梁玉栋 组 长：孔得璟 马永娟（副） 组 员： 张禄春 咸俊林 孙倩 李万成 湟中县第二中学 校园建设调查及未来规划 一、活动目的： 校园与我们是息息相关的，我们一天的大部分时间都在校园中度过。但是现在的校园存在不完美的地方。对于我们生活在湟中二中学生来说，通过研究对湟中二中的建设，我们想对湟中二中的布局构造进行深入的分析，找出布局的优点和存在的不足。针对个别问题进行分析，然后提出解决方案，以及向学校提出同学们的意见。所以我们小组将未来的湟中二中为我们本次的研究课题来进行研究。 为湟中二中的学生更好学习提供方便、舒适的学习，减小让湟中二中的出现不合理的现象，为学生的学习和成长服务。培养设计能力和创新思维，培养组员之间的合作精神和发明创造的精神。 二、背景及意义 校园建设是我们每个学生的责任。校园建设主要是为了凸显学校品位，彰显学校的校风精神，为广大学子营造一个优美的校园环境。这样才会显示出学校的精神，学生们才会奋发进取为自己的学校争光。越来越多的学生会发扬建设学校环境的思想，为广大高中生提供一个更好的学习条件。 三、小组分工： （1）活动方案确定：孔得璟 （2）课题的背景、目的、意义确定：张禄春 （3）档案管理：马永娟 （4）设计调查表及研究过程记录：孙倩 （5）调查访问：马永娟 孙倩 （6）研究体会整理：孔得璟 （7）电脑操作、课件制作及资料整理：李万晨 （8）展示讲解员： 张禄春 四、研究框架 （1）研究内容 湟中二中的建设有许多不合理的地方，为了让学生们拥有更安全、更舒服的学习环境，良好的校园环境是实现环境育人的关键.为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环境,需要通过我们共同努力。因此我们小组展开了对湟中二中建设的研究。 （2）研究方法 调查访问 问题分析 小组合作 方案不断修订 （3）研究步骤 第一步活动：小组讨论确定课题。 第二步活动：小组合作设计调查问卷和访谈问卷。 第三步活动：进行调查访问，并对调查访问进行分析，总结出现在学校绿化建设方面的不足。 第四步活动：针对分析结果，编写出设计思路。 第五步活动：动手制作模型，并对模型进行评估改进。 第六步活动：对本次活动进行总结。 五、调查结论（调查访谈问卷见附件） 我们随机调查了50名同学，72%表示目前的对湟中二中的校园不满意，从调查问卷和访谈问卷得出校园存在的主要问题如下： 1、同学们都不了解湟中二中的历史。 2、校园中的绿化面积少。 3、同学们普遍认为校园的绿化太单调乏味。 4、91%的同学普遍认为校园绿化水平对自己有所影响。 5、大部分同学认为校园绿化带的管理处于一般水平，说明学校的绿化带管理还是需要一定的提升。 6、大部分同学认为校园的绿化管理不好。 7、男女生混住在一个宿舍楼中。 8、同学们对现在的操场不满意。 六、 设计思路： 我们的设计思路是要解决学校的绿化、宿舍楼、操场等进行了改进，同时可以加入自己的创新成份，使我们的校园更加舒适 七、 方案策划 方案一： 图片1 设计亮点：未来操场设计为塑胶跑道。 方案二： 图片2 设计亮点：校园的观景台加大绿化建设，为同学们??供一个休闲娱乐的地方。 八、课题研究的成果形式： （1）小组开题报告，确定研究方向、步骤、方法等。 （2）档案整理齐全。包括访谈问卷记录、影集等资料。（见附件） （3）制作课题研究展示课件。 （4）形成课题研究体会。（见附件） （5）形成课题研究的结题报告。 注：（附件包括内容） 1、活动小组照片； 2、研究过程照片； 3、调查及访谈问卷；（包括分析内容） 九、小组活动体会： 在这次活动中我们感悟很多，我们通过亲手绘图，亲自设计模型体会到了创新的乐趣。面对高中生课桌改进这一问题我们小组的同学齐心协力，经过长期的实践成功的完成了本次活动。 为高中生提供更好的学习环境，方便同学们活动，减少人高中生脊椎不良的可能性，为高中生健康成长学习服务，希望大家多动手，多创新！