六年级语文练习册第二测试卷.docVIP

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六年级语文练习册第二测试卷

六年级语文练习册第二测试卷 (总分105分)姓名 分数 一、看拼音写词语14分 kuì jiù qīng yīng bān jiā tī xǐng ān wèi shǖzhǎn sàng shī ( )( ) ( ) ( ) ( )( )( ) xiān hè kuí wǔ zhuīdào yǎn lián zhàng péng hú lún tūn zǎo tǎn tè bù ān ( )( )( )( )( )( ) ( ) 二、把下列词语补充完整12分 ( )涌澎( )( )( )大悟 ( )然有( ) ( )然( )立 张( )李戴( ) ( )经风( ) 忠( )职守( ) 失声( )( ) ( )而不( ) 前( )( )有 水( )不( ) ( )目( )听 三、给加点的字选择正确的解释6分 1、信:①信用 ②相信 ③听凭;随意 ④信息 令人信服( ) 通风报信( ) 言而有信( ) 信口开河( ) 树立威信( ) 闲庭信步( ) 2、欲:①想要;希望 ②欲望 ③将要 随心所欲( ) 摇摇欲坠( ) 欲壑难填( ) 震耳欲聋( ) 畅所欲言( ) 胆欲大而心欲细( ) 四、选择合适的词填入句中的括号里8分 因为 所以 所以 是因为 虽然 但是 即使 也 1、庄稼 能生长, 土里有水、空气和养料。 2、 在日常学习和生活中普及了电脑,人们 不能丢弃用笔书写。 3、 弟子们总是认为最大的麦穗在前面, 他们两手空空地走到麦地的尽头。 4、 太阳离我们很远, 和我们的关系非常密切。 焦躁 焦急 焦虑 5、人们 地等待着救援的到来。 6、自从孩子生病以来,母亲日夜 不安 照管 照顾 照料 7、我不知道花草受我的 ,感谢我不感谢;我可得感谢他们。 8、爸爸出差,剩下妈妈一人 重病的奶奶。 五、写出下面的句子所用的修辞手法3分 1、中国是生育我们的母亲。 2、朋友,听到母亲哀痛的哭骂吗/?是的,是的,母亲骂得对,十分对! 3、目前中国,固然是山河破碎,国蔽民穷,但是谁能断言,中国没有一个光明的前途呢? 六、根据意思写词语9分 1、指太累了而全身无力,精神不好。 2、非常高兴。 3、形容焦急、忙乱或苦闷得无法可施的样子。 4\、指不能适应某个地方的自然环境和气候。( ) 5、形容快乐到了极点。( ) 6、供应不能满足需要( ) 7、从来没有过的。( ) 8、形容十分恐惧的样子。( ) 9、自己做的事自己承担不好的后果。( ) 七、按要求改写句子12分 1、北京奥运会是一届真正的绿色、科技、人文的奥运会。(改写成反问句) 2、星星顽皮地眨着眼睛,悄悄地躲到云妈妈的背后去了。(仿写) 3、这亩良田如同摆列整齐的棋盘,精巧别致的折扇。(仿写) 4、不劳动连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(给句子焕一个说法,不改变句子的意思) 5、这种不怕棉铃虫的转基因棉花受到了农民的欢迎。﹙缩写 6\、请加上恰当的关联词,把两句话合成一句话。 ⑴科学家发现猪的心脏跟人的心脏比较相似。科学家发现猪的心脏与人体“不和” ⑵目前心脏供不应求。 许多心脏病人失去了治疗的机会。 ⑶晏子没有受到侮辱。 晏子使楚王感到十分难堪。 8、请用修改符号修改病句。 ⑴只要“搬到新家”的“大管家”“住得惯”,发挥自己的本领,就会发明出前所未有的。 ⑵如果把豆子里管接什么果的基因“搬”到瓜里,大概可能做到“种瓜得豆”。 9、把“小姑娘走起路来,头上扎的小辫儿一甩一甩的,十分可爱”这句话改写成比喻句。 10、把“大自然给了我们许多启示”改写成拟人句。 八、补充诗句或名言8分 1、桃花潭水深千尺, 2、最可怕的敌人, 3、 俯首甘为孺子牛。 4、又送王孙去, 5、 ,唯见长江天际流。 6、人生自古谁无死 7、天才的十分之一i是灵感, 8、 ,西出阳关无故人。 九、把下面摆列错乱的句子重新排列,使其成为一段通顺的话。6分 ( )奇迹出现了,费米居然又全部解答出来了。 ( )老教授自知题目显然高出费米的水平,并不期望他解答出来。 ( )老教授连连点头,赞叹不已,慨叹后生可畏。 ( )可令老教授吃惊的是,一会儿费米全部解答出来了。 ( )老教授就出了一些他自己还未解出的题目给费米。 ( )费米并不满足,他缠着老教授出一些更难的题目“过过瘾”。 十、按要求做题11分 1、“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的意思是: 表达了作者 与友人 之间 的感情。5分 2、《赋得古原草送别》没有直接说出分别时的心情,而是以 的手法,用“ ”这句话来

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