2012-2013学年江苏省无锡市高三(上)期末数学试卷有答案哦.docVIP

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2012-2013学年江苏省无锡市高三(上)期末数学试卷有答案哦

菁优网  HYPERLINK  ?2010-2013 菁优网 2012-2013学年江苏省无锡市高三(上)期末数学试卷 2012-2013学年江苏省无锡市高三(上)期末数学试卷   一、填空题:(本大题共14小题,每小题5分,共70分.请将答案填入答题纸填空题的相应答题线上.) 1.(5分)设全集U=R,集合A={x|x2﹣2x<0},B={x|x>1},则集A∩?UB= _________ .   2.(5分)已知i是虚数单位,则等于 _________ .   3.(5分)某中学高中一年级有400人,高中二年级有320人,高中三年级有280人,现从中抽取一个容量为200人的样本,则高中二年级被抽取的人数为 _________ .   4.(5分)右边的程序语句运行后,输出的S为 _________ .   5.(5分)在△ABC中,∠A=45°,∠C=105°,BC=,则AC的长度为 _________ .   6.(5分)(2005?湖北)已知向量不超过5,则k的取值范围是  _________ .   7.(5分)已知P:|x﹣a|<4;q:(x﹣2)(3﹣x)>0,若?p是?q的充分不必要条件,则a的取值范围为 _________ .   8.(5分)已知变量x,y满足约束条件,表示平面区域M,若﹣4≤a≤t时,动直线x+y=a所经过的平面区域M的面积为7.则t= _________ .   9.(5分)(2013?南充一模)已知圆C1:(X+1)2+(y﹣1)2=1,圆C2与圆C1关于直线X﹣Y﹣1=0对称,则圆C2的方程为 _________ .   10.(5分)等差数列{an}的公差为﹣2,且a1,a3,a4成等比数列,则a20= _________ .   11.(5分)(2011?郑州三模)如图,过抛物线y2=2px(p>0)的焦点F的直线l交抛物线于点A、B,交其准线于点C,若|BC|=2|BF|,且|AF|=3,则此抛物线的方程为 _________ .   12.(5分)设函数.若f(x)+f′(x)是奇函数,则φ= _________ .   13.(5分)定义一个对应法则f:P(m,n)→p′(m,2|n|).现有直角坐标平面内的点A(﹣2,6)与点B(6,﹣2),点M是线段AB上的动点,按定义的对应法则f:M→M′.当点M在线段AB上从点A开始运动到点B时,点M的对应点M′经过的路线的长度为 _________ .   14.(5分)已知关于x的函数y=(t∈R)的定义域为D,存在区间[a,b]?D,f(x)的值域也是[a,b].当t变化时,b﹣a的最大值= _________ .   二、解答题:(本大题共6小题,共90分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.) 15.(14分)已知向量,向量,函数?. (Ⅰ)求f(x)的最小正周期T; (Ⅱ)若方程f(x)﹣t=0在上有解,求实数t的取值范围.   16.(14分)如图,四棱锥P﹣A BCD中,底面ABCD为菱形,BD⊥面PAC,A C=10,PA=6,cos∠PCA=,M是PC的中点. (Ⅰ)证明PC⊥平面BMD; (Ⅱ)若三棱锥M﹣BCD的体积为14,求菱形ABCD的边长.   17.(14分)要制作一个如图的框架(单位:米),要求所围成的总面积为19.5(米2),其中ABCD是一个矩形,EFCD是一个等腰梯形,梯形高h=AB,tan∠FED=,设AB=x米,BC=y米. (Ⅰ)求y关于x的表达式; (Ⅱ)如何设计x,y的长度,才能使所用材料最少?   18.(16分)如图,已知椭圆C:=1的离心率为,过椭圆C上一点P(2,1)作倾斜角互补的两条直线,分别与椭圆交于点A、B,直线AB与x轴交于点M,与y轴负半轴交于点N. (Ⅰ)求椭圆C的方程: (Ⅱ)若S△PMN=,求直线AB的方程.   19.(16分)已知数列{an}中,a1=2,n∈N+,an>0,数列{an}的前n项和Sn,且满足. (Ⅰ)求{Sn}的通项公式; (Ⅱ)设{bk}是{Sn}中的按从小到大顺序组成的整数数列. (1)求b3; (2)存在N(N∈N+),当n≤N时,使得在{Sn}中,数列{bk}有且只有20项,求N的范围.   20.(16分)已知函数f(x)=ax2+1,g(x)=x3+bx,其中a>0,b>0. (Ⅰ)若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)在它们的交点P(2,c)处有相同的切线(P为切点),求a,b的值; (Ⅱ)令h(x)=f(x)+g(x),若函数h(x)的单调递减区间为[],求: (1)函数h(x)在区间(一∞,﹣1]上的最大值M(a); (2)若|h(x)|≤3,在x∈[﹣2,0]上恒成立,求a的取值范围.

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