酸和碱之间发生的反应;一、创设情境引入新课:;二、实验探究得出中和反应及其实质;教师继续深入引导:;; 练习:
写出下列反应的化学方程式;三、通过交流讨论了解中和反应在实际中的应用;思考讨论:;4、总结交流
本节课你学到了什么?;5.当堂测试:
1.下列关于中和反应的说法错误的是( )
A中和反应一定要放热 B.中和反应一定有盐生成
C.中和反应一定有水生成
D.酸碱中和反应完成后溶液显酸性
2.下列物质中常用来改良土壤酸性的是( )
A.石灰石 B.熟石灰 C.干冰 D.烧碱
3.下列反应,要借助酸碱指示剂才能判断二者是否发生反应的是( )
A.大理石和稀盐酸 B.石灰水和稀盐酸
C.铁锈和稀硫酸 D.镁和稀硫酸.
4.实验室有两瓶失去标签的溶液,一瓶是稀盐酸,另一瓶是氢氧化钠溶液,下列试剂中能将它们鉴别出来的是( )
A.酚酞溶?? B.镁条 C.氯化钾溶液 D.氯化铜溶液;5.氢氧化钠溶液与稀硫酸发生中和反应时观察不到明显的现象,为了确定其反应是否发生,某班同学设计了不同的实验方案进行探究:
(1)方案一:向装有一定量氢氧化钠溶液的烧杯中滴几滴酚酞溶液,不断滴入稀硫酸,并用玻璃棒搅拌.如果实验现象是 ,
就可以证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了化学反应,其反应的化学方程式为 .
(2)方案二:向装有一定量稀硫酸的试管中滴加氢氧化钠溶液,振荡后再向其中滴加碳酸钠溶液,如果有气泡产生,则说明氢氧化钠溶液与稀硫酸没有发生化学反应.你认为方案二结论正确吗?为什么?
(3)下列实验方案中,能证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了化学反应的是 (填序号)
A.用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH,然后向其中滴加稀硫酸,pH逐渐减小,最终小于7.
B.用温度计测向氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸后的温度,温度明显上升.
C.向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸后再滴加硫酸铜溶液,有蓝色沉淀生成.; 6.板书
您可能关注的文档
- 3.3细胞核——系统的控制中心重点.ppt
- 《会计基础》模块2任务2出纳员填写单据重点.ppt
- 《活力妈妈开心辞典》执行手册重点.doc
- 《机械波传播的多解问题》教学设计重点.doc
- 《基因工程的基本操作程序》重点.ppt
- 3.3中外著名旅游景观欣赏重点.ppt
- 3.5力的重点.ppt
- 《基因在染色体上》重点.ppt
- 《急救护理学》复习题重点.doc
- 3.8.1世界是永恒发展的重点.ppt
- 2025-2026学年天津市和平区高三(上)期末数学试卷(含解析).pdf
- 2025-2026学年云南省楚雄州高三(上)期末数学试卷(含答案).pdf
- 2025-2026学年甘肃省天水市张家川实验中学高三(上)期末数学试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年福建省厦门市松柏中学高二(上)期末数学试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年广西钦州市高一(上)期末物理试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年河北省邯郸市临漳县九年级(上)期末化学试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年河北省石家庄二十三中七年级(上)期末历史试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年海南省五指山市九年级(上)期末化学试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年河北省唐山市玉田县九年级(上)期末化学试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年河北省邢台市市区九年级(上)期末化学试卷(含答案).docx
原创力文档

文档评论(0)