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- 2016-07-31 发布于湖北
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;军 犬 跳 绳; ;跟 随 部 队 执 行 任 务 的 军 犬;军 犬 搜 索 埋 藏 的 武 器;军 犬 在 鸟 巢 执 行 残 奥 会 安 保 任 务; 初读课文
自由读文,要读准字音,读通句子。思考:课文讲了一件什么事?;你能读准吗?; 请同学们默读课文2-7自然段,小组合作完成三个学习任务:
(1)驯导员几次否定了黑子?标记出驯导员的话
(2)黑子每次都是怎样找小偷的?用波浪线划出相关语句。
(3)黑子的情感有哪些变化?圈出黑子情感变化的词语。;不!不是他!再去找! (使劲了晃了晃脑袋)
不是他!再去找!(再次催促黑子)
不!不对!再去找!(严厉地说)
不!不是他!绝对不是!(吼叫起来) ; 黑子过去嗅嗅这个,嗅嗅那
个,很快就叼住了那个“小偷”的
裤腿,把他拉出了队伍。
; 黑子只好又回去找。它经过
谨慎辨认,再次把那个“小偷”叼
了出来??; 黑子这次用了很长的时间
嗅辨,最后还是在那个“小偷”的
腿边站住了,他回头望着驯导员。; 黑子沮丧极了,只好再从头找起。
这次,他在每一个人的脚边都停一会
儿,再扭过头去看看驯导员的眼神,试
图从中寻到一点点迹象或暗示……终
于,在一个人的身边,它捕捉到了驯
导员的眼神在一刹那间的微小变化,便
叼着那个人的裤腿
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