2016中招总复习声现象复习课调研报告.pptVIP

声现象(复习课);第一章 声现象;一、声音的发生和传播;3.回声现象;二.声音的特性;琴弦的振动频率与琴弦的长短、松紧、粗细有关 在其他条件相同时，琴弦的振动长度越短振动频率越高。 在其他条件相同时，琴弦越紧振动频率越高。 在其他条件相同时，琴弦越细振动频率越高。 ;;2.响度;3.音色;三.噪声的危害和控制;2.噪声的等级和危害;减弱噪声的途径：;四、声的利用;研究方法;1.把微小现象扩大的方法叫转换法;[实验]:比较不同材料的隔声性能;比较材料的隔声性能;三、推理法;四、分类法 声音分为可听声和不听声 也可分为噪声的乐音等等。;1．一元硬币的外观有银白色的光泽，一些同学认为它可能是铁制成的。在讨论时，有同学提出：“我们可以拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的 ( ) A、假设 　 B、实验 C、论证　 D、结论;2、指出下列各种声音现象，反映了声音的哪些特征： （1）“震耳欲聋”是指声音的______大； （2）“脆如银铃”是指声音的______高； （3）“悦耳动听”是指声音的______好。;３、初次用收录机把自己的歌声录下，在播 放自己录制的磁带的声音好象不是自己的 声音，其原因是（　　） A.收录机质量不太好，录制的声音失真． B.歌声经录制后转化为电信号，放磁带时 　是电信号转化为声音 C.平时人们听见自己的声音是通过骨骼将声 带发出的声音传到内耳的，他与经空气传 过来的声音有差别． D.录放磁带时，转速不一致．;4、下列各事物中，不属于声源的是 （ ） A．“声呐”探测敌方潜艇 B．蝙蝠在黑夜中飞行 C．挂在胸前的哨子 D．手臂振动;5、“……驻足倾听，隐隐传来‘威风锣鼓’的节奏，渐渐地鼓声、锣声变得雄壮、喧腾起来，汇成一片欢乐的海洋……”对文中“隐隐传来”的理解，不正确的是：（ ） A．空气可以传声 B．锣鼓声响度很小 C．观察者离声源很远 D．锣鼓声传播速度很小;6.在一注满水的长铁管的一端敲击一下，在另一端可听到 次声音，第一声是通过 传来的??第二声是通过 传来的，如果在月球上，则在另一端可听到 次声音。 给动画片中人物配音，配音人员一般都是成年人，为使声音变成童声，常采用正常录音快速播放的方法。当快放时，喇叭的纸盒振动 增大，从而使声音的 变高，让人感觉到好像是童声。 ;7、在敲响大钟时，发现停止了对大钟的敲击后，大钟“余音未止”，其原因是 （ ） A．一定是大钟的回声 B．有余音说明大钟仍在振动 C．是因为人的听觉发生“延长”的缘故 D．大钟虽已经停止振动，但空气仍在振动 ;8、在演示声音是由物体的振动发生的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开．在此实验中，泡沫塑料球的作用是 （ ） A.使音叉的振动尽快停下来 B.使音叉的振动时间延长 C.将音叉的微小振动放大，便于观察 D.使声波多次反射，形成回声 ; 9. 如图，在教室里,小明敲响A音叉时，与B音叉的叉股接触的乒乓球 ，这一现象主要说明： 。若在月球表面上进行此实验，则 (选填“还能”或“不能”)观察到上述现象，这是因为 。;;11、 站在百米赛跑终点的计时员，听到起跑的枪声后立即开始计时，测得李明同学百米赛的时间是14.00秒，当时气温15℃，则李明同学跑百米的真实时间是 （ ） A．14.29秒 B．14.00秒 C．13.71秒 D．无法确定;12.古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释错误的是 ( ) A.马蹄踏在地面时，使土地振动而发声 B.马蹄声可以沿土地传播 C.马蹄声不能由空气传到人耳 D.土地传播声音的速度比空气快;13、声音传播的速度和温度有关，下表是空气中声速随温度变化的数据 (1)请你在图所示的坐标中作出声速和温度关系的图像。 (2)请你根据所作图像找出温度为15℃时声速为 m／s。;空气温度／℃;14.如图所示的几幅插图，你能说出它们各自的声学原理吗？;15.如果自行车