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- 约1.78千字
- 约 26页
- 2016-07-31 发布于湖北
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艺术手法题型
;辨析类;2009年天津卷;2009年全国Ⅰ卷 ;【操作规则】;表 达 技 巧;1、用典:能丰厚文章的文化底蕴,丰富思想内涵,增添文采和趣味性。
?????????????;?5、 象征:用具体的事物表现某种特殊意义,或通过某一特定的具体的形象以表现与之相似的或相近的概念、思想和感情。其表达效果是含蓄而形象地显示了被象征对象的什么特点。
????????????????????;7、伏笔:在文章的前边将下文要表现的人物或时间预先作出暗示,然后在相宜之处作呼应,使故事情节的发展合理,使读者感到巧妙有趣。;(1)比喻:使深奥的道理浅显化,抽象的道理形象化,或者具体形象生动地突出本体的什么特点,从而增强文章的趣味性、生动性。
(2)拟人:生动形象,使物具有人的某种情感,便于抒发某种感情。如果在人称上将物说成“你”等,不仅具有使物具有人的某种情感,便于抒发某种感情,而且有显得亲切自然的表达效果。
(3)排比:增强气势,加强语气,强调了+对象+特性
(4)设问:引起读者对+对象+特性的注意和思考,引出下文。;(5)反问:增强语气,发人深思。
(6)对偶:语言整齐,节奏鲜明。
(7)反复:突出思想,强化感情,增强旋律。
(8)夸张:夸大或缩小,突出事物的本质,给人鲜明的印象。
(9)对比:强调了……突出了……
???;修辞手法的作用:;表现手法赏析类;?
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