凡─华体系(铜陵吴磊)技巧.pptVIP

第 3 课 《凡尔赛─华盛顿体系》 ;一、教材分析 二、学情分析 三、教学目标设计 四、教学重点和难点 五、教法和学法设计 六、教学过程设计 七、教学反思;一、教材分析 ;二、学情分析 ; 基础知识掌握：了解《凡尔赛和约》、《九国公约》等内容。 能力培养方面：通过指导学生阅读课文中文字、图片材料，培养学生阅读、分析史实材料的能力；通过对巴黎和会和华盛顿会议的对比讨论，培养学生的对比分析能力；通过对凡尔赛—华盛顿体系本质的理解认识，培养学生透过历史现象看本质的能力。 ; 理解认识方面：通过本课的学习，促使学生正确认识到《凡尔赛和约》《九国公约》是帝国主义掠夺性的条约，并且进一步得出以这两个和约为主体形成的凡尔赛—华盛顿体系不可能真正的维护和实现世界和平这一重要结论。;四、教学重点和难点;五、教法和学法设计; 六、教学过程设计 ;第 3 课 凡尔赛—华盛顿体系; 巴黎和会和华盛顿会议召开的时间、地点、目的、参与国和实际操纵国分别是什么？;; 巴黎和会和华盛顿会议分别签署了哪些条约？涉及到哪些地域？; 根据《凡尔赛和约》和《九国公约》的内容说说巴黎和会和华盛顿会议产生的影响和危害是什么？;;第3课 凡尔赛—华盛顿体系 一、巴黎和会和华盛顿会议 1、巴黎和会与华盛顿会议的召开 2、《凡尔赛和约》与