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徐双华教学中的互联网
教案设计
教案背景
面向学生：小学
学科：英语
课时：1
学生课前准备：
预习课文，找出生词、句型。
上网搜索，了解美国的首都、主要城市的名称及其地理位置以及人们所使用的语言。
二．教学课题
1. 语言知识目标：
掌握词汇：country east project also call speak right city west cousin there
了解词汇：America the USA Washington D.C. San Francisco New York
2. 语言技能目标：
效仿“Washington D.C. is the capital of the USA.”这类语句表述国家的首都。
学会运用“New York is in the east.”这类语句说明地理位置。
3. 情感态度与价值观目标：
通过学习本课的知识，让学生逐步接触异国文化，帮助学生拓展视野，了解西方国家。
教材分析
本课是外研版《新标准英语》三年级起点第四册Module 7 Unit 1 New York is in the east.主要谈论美国的首都、著名城市名称及其地理位置以及人们所使用的语言。美国对于中国的小学生来说，不是很了解，比较生疏，所以我布置学生提前预习，上网查找关于美国的基本情况，做到大概了解。
重点：
1.词汇教学：east\ west
2.用“ is in the east /west.”表述地理位置。
难点：
1.语音教学：Washington D.C. / San Francisco 的读音；以及in the east/ the USA 中“the”的读音。
2.比较灵活表达事物的具体位置、国家、城市名称：America (the USA) Washington D.C. San Francisco New York
学情分析
小学四年级的学生在经过了近两年的英语学习后，有了一定的英语基础，能进行简单的英语表达，并且他们活泼好动，竞争意识和表现欲都比较强烈，对英语学习保持着浓厚的学习兴趣，尤其热衷于游戏、竞赛、sing等活动形式。综上所述，我选择多媒体课件作为基本的教学手段，同时设计形式多样的活动，充分调动学生的积极性。
教学方法
主要教法：情境教学法、任务驱动法、小组讨论法
主要学法：自主学习法、合作学习法、探究式学习法
六．教学过程
Step1: Preparation
Introduction and greeting.
T: Hello, everyone. Please let me introduce myself. My name is Xu Shuanghua. I’m from Xianrendong primary school. You can call me Ms Xu.(出示单词卡片call)教学call. Today we’re going to have English together. I’m very happy. Are you happy? OK, let’s start. Class begins. Good morning, boys and girls.
【百度视频】Sing the song “London Bridge is falling down.”
HYPERLINK /v/b1609448611.html /v/b1609448611.html
Free talk.
T: The song is about London Bridge. Where is London Bridge? 生回答，出示单词卡片right,教学right.
【百度图片】英国地图
HYPERLINK /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%D3%A2%B9%FA%B5%D8%CD%BCin=9486cl=2lm=-1st=-1pn=4rn=1di=21718347483ln=1990fr=fm=resultfmq=1330487778937_Ric=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2 /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%D3%A2%B9%FA%B5%D8%CD%BCin=9486cl=2lm=-1st=-1pn=4rn=1di=21718347483ln=1990fr=fm=resultfmq=1330487778937_Ric=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0is=is
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