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坚持政治理论、教育政策和法规学习制度 乌海市第十七中学 2011年3月 十七中班子成员政治理论、教育政策和法规学习制度 一.学习要求 1．实行学习考勤制度，每次集中学习前点名，不得无故缺席或早退。除特殊情况外，一律不准请假。如遇月、季、年末工作繁忙时，可顺延学习时间，除正常的集体学习外主张自学，提倡全体领导班子成员要有计划地挤时间多读一些政治理论书籍，提高政策理论水平，努力成为政治上强、业务上精的精英式工作者。 2．实行 “述学”制度。年终干部考核要将个人自学和参加学习、学习收获、考核成绩情况作为述职的重要内容。 3．适时召开学习座谈会，交流学习心得，提高学习效果。在认真做好集中学习、自学笔记的基础上，每个干部每学期要写一篇学习心得体会，上交学校，学校有关负责人员进行存档。 二．学习原则 1.实现个人发展与学校领导班子建设相融合。将个人发展纳入校领导班子整体发展规划，使其明确发展目标，提升管理能力，促进学校领导班子的可持续发展。 2.强调理论学习与工作实践相统一。紧密联系新形势和新任务，结合思想和工作实际，把学习理论同解决问题、总结经验、推进工作结合起来，提高思想政治素质和工作水平。 三．理论学习 坚持中国特色社会主义理论体系和党团建设理论、加强教育政策、思想道德修养、形势与政策的学习，认真贯彻国家的教育管理法律法规。 四．学习方式 1、对与党建、共青团工作密切相关的国家、省市、学校主要领导同志讲话、重要工作部署、政策理论法规及部领导要求学习的文件，采取集中学习座谈讨论的方式学习。 2、采取轮流领学的办法，对干部进行组织工作业务知识讲座。即：各主管工作负责人根据各自管理的范围选定一个专题，自行准备授课内容，向干部讲解相关管理知识和开展工作的方法、措施，达到相互交流、共同提高的效果。 3、对一些必须掌握的理论和管理知识，如共青团工作的重要方针政策等，采取集中学习、督促自学的办法，提升学习效果。 4、组织教师收看的优秀电教片及各类警示教育片。 5、全年有计划地轮流组???干部赴外参观考察、学习培训，受训人员返校后要将自己的学习、收获形成报告，在集中学习会上交流。 6、对一些政策法规性强、理论层次深、专业要求较高的内容，邀请党校教师、有关方面领导、专家等作专题报告。 五．组织实施 根据学校安排，每周四下午作为创建学习型组织的统一学习时间。单周组织开展政治理论学习，具体时间及地点为单周四下午4：10—5：30团委书记办公室；双周组织参与教学管理系统集中开展的业务知识或科学文化知识学习，具体时间及地点为双周四下午2：00—5：30校会议室。 乌海市第十七中学 十七中班子成员政治理论、教育政策和法规学习制度 为加强学校领导班子的能力建设，学校领导班子要以加强思想政治建设和领导能力建设为重点，不断加强理论学习，增强班子的整体合力，提高班子成员驾驭全局的领导水平，以促进学校的跨越式发展。特制订如下学校领导班子学习制度： 一.加强理论学习，提高班子成员的政治素养和理论水平 学校领导班子成员必须自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习教育理论和科学文化知识，钻研业务，精益求精，不断提高自身素质，提高政治思想水平、业务水平、管理水平和工作效益。 二.加强学风建设，提高学习效果 在理论学习中，领导班子要把不断加强学风建设，把理论武装与指导实践、推动工作紧密结合起来。在学习“三个代表”重要思想中，要深入学习和领会其时代背景、实践基础、科学内涵和精神实质等，在真学、真懂上下功夫，并坚持理论与实践相统一的原则，指导实践，推动工作。 三.努力提高依法治校的能力 领导班子要重视制度建设，在学校发展中大力推行依法治校。通过加强管理，着眼于建立有效的工作机制。强调以人为本，尊重教师、尊重学生、尊重职工，使学校的管理制度既符合法规的要求，又能更好地调动师生员工的积极性。 四.加强制度建设，提高领导班子解决自身矛盾和问题的能力 完善党校长负责制，增强领导班子的团结和活力。领导班子加强了民主集中制建设，认真执行集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的基本制度。不断完善校长负责制，坚持党的统一领导，保证校长依法行政，校长自觉按党性原则和组织原则，相互支持，团结共事，每隔一段时间就学校下一步发展的重大问题进行沟通。 五.认真落实党风廉政建设责任制 领导班子每位成员对自己负责的部门和负责的工作全面履行党风廉政建设责任制，并把履行责任制情况作为述职的主要内容。每年在年终考核述职中，测评学校领导班子成员履行党风廉政建设的情况，领导班子成员自觉接受群众的监督。 六．开好专题民主生活会 每次开民主生活会前，分别召开领导班子成员、教师代表参加的座谈会，听取意见。每次开会，校长都能和班子其他成员进行思想沟通和交流，从团结愿望出发，班子成员开展相互间的批评，