成都武侯区2013九年级诊断数学试题卷及参考答案.docVIP

绝密★启用前 成都市武侯区2013年九年级诊断检测试题 数学 说明：1. 本试卷分为A卷和B卷，其中A卷共100分，B卷共50分，满分150分，考试时间120分钟． 2. 此试卷上不答题，所有题的答案请一律答在答题卷上． 题号 A卷 A卷 B卷 B卷 全卷 一 1-10 二 11-15 三 16 四 17, 18 五 19，20 一 21-25 二 26 三 27 四 28 得分 A卷（满分100分） 一、选择题：（每小题3分，共30分)每小题均有四个选项，其中只有一项符合题目要求。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1．下列运算正确的是 A. B. C. D. 2．下列计算正确的是 A. B.（-4x2）3= -12x6 C.（x-y）（x+2y）=x2-2y2 D. =0.008 13 3．函数中自变量x的取值范围是 A．x≤2 B．x≤2，且x ≠l C．x≥2 D．x2，且x ≠ l 4．如图，顺次连结四边形ABCD各中点得四边形EFGH，要使四边形EFGH为矩形，应添加的条件是 A．AB∥DC B．AB＝DC C．AC⊥BD D．AC＝BD 5. 反比例函数的图象经过点A (-1,-2). 则当x＞1时，函数值y的取值范围是 A．y＞1 B．0＜y＜1 C．y＞2 D．0＜ y＜2 6．小敏要给刚结识的朋友小灵打家中的座机电话，他只记住了电话号码八位数的前5位的顺序，后3位是5，6，7三个数字的某一种排列顺序，但具体顺序忘记了，那么小敏第一次就拨通电话的概率是 A． B． C． D． 7. 如图，BC为⊙O的直径，弦AC=3 cm，AB=4 cm，AD⊥BC于D． 则cos∠BAD的值是 A． B． C． D． 8．下列二次函数中，图象以直线为对称轴、且经过点(0，1)的是 A．y= B．y= C．y= D．y= 9．如图，ABCD中，为的中点. 已知△DEF的面积为1， 则ABCD的面积为 A．9 B．12 C．15 D．18 10．在反比例函数中，当时，随的增大而增大，则二次函数y=的 图象大致是 二、填空题：（每小题3分，共15分） 11．分解因式：． 12．方程的解是． 13．直线：y=-3x+3关于直线y=x对称的直线的解析式是 ． 14．在公式中，已知a，b且a≠0，则V＝________． 15．如图，将边长为12 cm的正方形纸片ABCD折叠，使得点A落在边CD上的E点，折痕为MN．若CE的长为8 cm，则MN的长为 ． 三、解答下列各题：（本大题共4个小题，每小题5分，共20分） 16．（1）解不等式组：，并指出此不等式组的非正整数解． （2）先化简，再求值：÷，其中x＝tan60°－3． （3）如图，在△ABC中，∠C=90°，AC=4，∠CAB的平分线AD=，求∠B的度数及边BC的长. （4）若关于x、y二元一次方程组的解中x与y互为相反数， 求的值． 四、（第17题、第18题各8分，共16分） 17．已知二次函数． （1）求证：无论取何实数，此二次函数的图象与轴都有两个交点； （2）若此二次函数图象的对称轴为，求它的解析式． 18． 学校为了解全校1600名学生到校上学的方式，在全校随机抽取了若干名学生进行问卷调查．问卷给出了五种上学方式供学生选择，每人只能选一项，且不能不选．将调查得到的结果绘制成如图所示的频数分布直方图和扇形统计图（均不完整）． （1）问：在这次调查中，一共抽取了多少名学生？ （2）补全频数分布直方图； （3）估计全校所有学生中有多少人乘坐公交车上学． 五、（第19题9分，20题10分，共19分） 19．如图，反比例函数y＝ 的图象经过点A（a，b）且| a＋2|＋( b－2)2＝0，直线y＝2x－2与x轴交于点B，与y轴交于点C．（1）求反比例函数的解析式；（2）将线段BC绕坐标平面内的某点M旋转180° 后B、C两点恰好都落在反比例函数的图象上，求点M的坐标． 20．如图，在△ABC中，∠BAC= 90°，AB=3，AC=4，AD是BC边上的高，点E、F分别是AB边和AC边上的动点，且∠EDF= 90°． （1）求DE︰DF的值； （2）连结EF，设点B与点E间的距离为，△DEF的面积为，求关于的函数