秋季学期“文明养成育月”活动总结-11-06.docVIP

2012年秋季学期“文明养成教育活动月”总结 广西工贸职业技术学校 学生科 （2012年11月6日） 2012年9月17日至10月25日，在为期一个月的活动中，我校开展了“文明养成教育月”活动。全校师生积极参与，有力推动了我校学生规范文明行为养成。对提高学生综合文明程度，营造和谐校园氛围，有效推进素质教育，有着深远的影响。现将有关情况总结如下： （一）领导重视，机构健全，方案详实 我校领导十分重视德育教育。为提高学生综合文明程度，转变同学们存在的不良习惯，学校每年秋季学期都推行“文明养成教育活动月”。坚持德育为首，加强思想道德建设，把文明养成作为重要抓手。 首先，学校成立了文明养成教育领导小组。由校长亲自担任组长，副校长任副组长、各科室领导、各班主任为成员，真正做到全员育人，全程育人。 其次，制定了详实且操作性较强的活动实施方案。把活动细分为宣传发动、实施、整章建制、总结等四个阶段。9月18日晚，召开全校师生动员大会。会上，徐中宁副校长就活动方案作出了具体说明和全面部署；吴源春校长作了热情洋溢的动员讲话，他要求全体学生提高对文明礼仪规范的认识，学会使用礼貌用语，养成良好的礼仪行为习惯，以“拓展教育途径，发挥整体效应；加强文明养成教育，建设和谐校园”为指导思想，把文明养成教育作为创建和谐校园的有效载体。 （二）主题鲜明，重点突出，措施得当 1. 主题：紧紧围绕“环境文明、仪表文明、行为文明、语言文明、诚信文明” 五大主题，成立检查指导小组，做到责任分明，各司其职，加强检查监督，发现问题及时整改解决。 2. 重点：以强化纪律观念为重点，文明养成教育与落实《公民道德建设纲要》、《中学生日常行为规范》、《广西工贸学校学生管理手册》有关内容相结合，特别强调学生的课堂纪律、课间纪律、自习纪律、就餐纪律、就寝纪律，通过强化纪律观念，促进学生良好习惯的养成。 3. 措施： （1）五个文明主题检查小组不定期开展专项检查和整改。环境文明检查组对各班教室、宿舍、清洁区等的卫生情况作了全面的检查，发现卫生死角及时处理，还从源头上治理学校的白色垃圾，为全校师生营造了一个更加干净的学习、工作环境。仪表文明检查组利用课前、课后对各班同学的仪表进行大检查，利用早晚读到各班协同班主任进行个别谈话或全班讲话，做思想工作，发现仪表问题及时整改；行为文明检查组针对赌博、夜不归宿、打架、乱写、乱画等现象进行检查，对违纪学生进行了耐心的引导和教育；语言文明检查组对学生文明用语的学习效果及文明用语运用情况进行了抽查测评，还举办课桌小角文明用语设计比赛，加强了同学们对文明用语的衍生运用；诚信文明检查组组织了以“共铸诚信，我们在行动”为主题的手抄报比赛，同时还组织了“文明养成教育知识竞赛”活动，加深了同学认识。 （2）各班同学在班主任的组织下，认真开展好“5个一”活动。 ①开好一次“告别陋习，与文明握手”的主题班会。教师作为学生成长道路上的指引人，其自身的行为规范和道德素质，对学生尽快养成文明礼仪习惯，有着关键作用。学校注重榜样示范抓正面引导，以典型示范和整体提高相结合，在平时的教学、生活中，教师们庄重大方的仪表，和蔼可亲的仪容，彬彬有礼的语言给学生做出示范，让学生在师生交往中受到潜移默化的教育。10月14日晚自习，全体教职工还下到了结对子班级，和同学们一起举办“告别陋习，与文明握手”的主题班会，师生互动，共同交流探讨文明养成对我们学习、工作和生活的重要意义。 ②组织好一次家校联动活动。家长自身的礼仪形象和家庭自身的文明氛围，会对子女产生潜移默化的影响；家长的支持与配合，直接关系到学生文明养成教育的实效。鉴于此，学校向各位家长发出了一封公开信，及时通报开展文明养成教育的情况，让每个家长及时了解子女在校的情况。除部分家长因特殊原因无法与学校取得联系以外，绝大多数家长都纷纷回复，对学校的工作都给以了充分的肯定和支持，并提出了许多有益的建议，希望学校把文明养成教育活动长久地开展下去，反映出家长们渴望子女成人成才的强烈愿望。其中，家长回信较多的班级是：11(1)、11（2）、11（4） ④组织好一次“共铸诚信，我们在行动”的手抄报比赛。在比赛活动中，各班同学们踊跃投稿，参与面较广，特别是11（4）全部同学参赛人数最多，在此特别表扬。通过大家一篇篇充满特色的作品，我们也感受到文明的种子已经逐渐在同学们的心中生根发芽。经认真评选，评出一等奖1名：2011（4）韦柳丹；二等奖2名：2011（1）覃娥，2011（4）文露；三等奖3名：2011（2）林姣正，2011（4）覃雪留、黄蜜蜜；鼓励奖2名：2012（1）欧彩玲，2012（2）苏玉兰。 ⑤写好一篇班级及个人文明养成教育月活动总结。透过一份份总结，我们看到了在这次文明养成教育月活动中各班级的基本情况、主要成绩、成功经验及办法措施