3.3.2汽化和液化—液化.docVIP

第3节 汽化和液化——液化（第二课时） 姓名________班级______学号____学生自评 教师评价_______ 【学目标】 1. 知道液化的概念以及液化的两种方式、特点，放热情况2. 通过实验探究物态变化过程。 【学重难点】 液化的概念和液化过程中放热 【】 1．物质从 变为 的过程叫液化。 2．使气体液化的方法有 和 。 3．所有气体在 降到足够低时都能液化。 4．气体液化时要 热，所以被水蒸气烫伤比被开水烫伤更严重。 5．雾、露都是水蒸气 成小水珠形成。 6．生活中的“出汗、白烟、水汽、白气、云、雾、露”等都是 现象。 【】、奇怪的气球再次出现： 请同学们仔细观察老师的实验过程，讨论一下你就一定能知道：是什么让气球变瘪了？_______________________________________ 1．通过看图了解液化的两种方式 （1）如图3.3-1用手摸一下玻璃片有 的感觉。说明了水蒸气遇到温度 的玻璃片， 热降温变成了 态的水。 结论： 气体温度，可以使气体液化。 2．如图3.3-2是一些气体燃料液化石油气、氧气、氢气，把它们压入钢瓶中可以变成_____态。 结论： 气体体积，可以使气体液化。 3.液体汽化要吸热，气体液化________。 4．看漫画，读信息，回答问题；茶叶，要求在避光、干燥的条件下储存.常温下保质期一般为18个月为延长茶叶的保质期，储存少量茶叶的方法是：将茶叶包装好后放人冰箱中，用低温的方法储存茶叶，这样可将茶叶的保质期延长（达两年之多）问： （1）请解释图中小朋友提出的问题 （2）在炎热的夏天，把茶叶从冰箱中取出来后， 能否马上打开茶叶的包装？为什么？ 结论与归纳： 1．液化是指 ， 要 热。 2．液化有两种方法，分别是 、 。 【】．图是小红与小明在冬天室外的一段对话，你认为她们的对话是对是错？并请说明理由。 小红是；理由是______________________________。 小是；理由是______________________________。 ．医生给病人检查牙齿时，拿一把小镜子在酒精灯上烧一烧，然后再放入病人口腔中，这样做的目的是（ ） A.给小镜子消毒 B.使小镜子升温，防止口腔中空气液化 C. 给牙齿消毒 D.使小镜子升温，防止口中水蒸气液化 ．为了防止疾病，打预防针前要对皮肤进行消毒，当在皮肤上擦酒精后，会有一种凉的感觉，这是由于酒精（ ） A. 蒸发吸热 B. 蒸发放热 C. 液化吸热 D. 液化放热 . 要使液化石油气在常温下液化，可采取的措施是（ ） A．增大体积 B. 压缩体积 C. 与体积无关 D. 升高温度 ．冬天，人嘴里呼出的“白气”是： （ ） A．水蒸气 B．热空气 C．小水滴 D．二氧化碳 . 下列事例中属于液化现象的是 （ ） A. 湿衣服变干 B. 夏天早晨，草地上出现的露珠 C. 冬天，水结成冰 D. 放在衣橱里的樟脑丸越来越小 . 小王在卫生间洗过热水澡后发现，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过了一段时间，镜面又变得清晰起来，镜面上发生的物态变化情况是：（ ） A．先汽化，后液化 B．先液化，后汽化 C．只有汽化 D．只有液化 . 水蒸气烫伤比同温度的水烫伤要严重，这是因为 （ ） A. 水蒸气液化时要放出大量的热 B. 水蒸气的温度比水高 C. 沸水汽化时要吸大量的热 D. 水蒸气液化时要吸大量的热 .夏天在打开电冰箱的门时，常会看到“白气”，这是因为而成的。而水沸腾时在壶口形成的“白气”又是形成的。夏天潮湿的天气里，会发现自来水管的四周在“冒汗”，这是因为。而从冰箱里取出的“雪碧”瓶放在桌上一会儿，会发现瓶壁的四周附着许多小水珠，这是由于而成的。 ．据传，有一夏天，洋人宴请林则徐。其中一道甜点为冰淇淋，因其上白气不断，林则徐以为必烫故以嘴吹之，谁知入口却冷，洋人笑以为柄，林则徐声色不动。过得几日，回宴洋人。其中一道热汤刚刚煮沸，浮有厚油，无一白气冒出，林则徐热情请之，洋人一口吞下一匙，顿时龇牙咧嘴，哈哈有声，不停乱弹，出尽洋相。试分析，冷冷的冰淇淋上方的白气是由于形成的，而滚滚的热汤反而无白气，是由于，据生活经验，浮有厚油的沸汤比普通开水还要烫的原因是。 ．夏天对着开水杯吹气，能使开水变凉冬天对着手哈气，使手变暖，【交流园地】本节课你学到了什么？还有哪些需要老师给你点拨的？ 3 图.3.3-1 图3.3-2 小明 小红 图3.3-3 图3.3-4