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开设计算机网络技术专业的可行性报告 番禺职业技术学院机械与电子系 2002年3月 一、专业改革背景 （一）专业教学改革的时代背景 九十年代以来，我国的职业教育进入了一个新的发展时期，特别是大力发展高等职业教育。1993年国务院颁布了《中国教育改革和发展纲要教育部1998年12月24日制定，国务院1999年1月13日批转面向21世纪教育振兴行动计划“积极发展高等职业教育，是提高国民科技文化素质、推迟就业以及发展国民经济的迫切要求”；党的十五大提出：“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才，发挥我国巨大人力资源的优势，关系21世纪社会主义事业的全局。”在这个背景下，我国确立了大力发展高等职业教育的方针，并从1999年秋季开始明显扩大了高等职业教育的招生规模，使高等职业教育经历十多年试点阶段后，进入了规范发展阶段。党的十三届七中全会再次提出要大力发展职业技术教育国务院关于大力发展职业技术教育的决定中华人民共和国第八届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议于1996年5月15日通过《中华人民共和国职业教育法》1999年6月，中共中央、 国务院召开了改革开放以来的第三次全国教育工作会议，并颁布《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，《决定》中再次重申：积极发展包括普通教育和职业教育在内的高中阶段教育，大力发展高等职业