教学工作汇报材料.doc

大运学校教学工作汇报材料 2013年度，我校明确了以教学为中心，政教作保障，后勤是服务的工作思路，尽管上级部门在安全、卫生、防疫等方面安排了大量工作，但我们仍把主要精力用在了提高教育教学质量这一中心环节上。现将我校具体办学情况汇报如下： 一、学校基本概况 教职员工数：共71人，其中在岗教师57人（含顶岗支教生4名，外聘教师8人），后勤雇用工作人员14人。 学生数：现有650人，服务区内411人，服务区外239人。男生290人，女生360人。初中12个班，小学3个班。 硬件设施：学校占地面积35亩，建筑面积6600平方米。有教学楼一幢（配有理化生实验室各一个、图书室1个、计算机教室1个、多媒体教室15个），住宿楼四幢（每个宿舍住12名学生），餐厅一个。操场有300米标准跑道，篮球场两个 办学理念：以人为本，和谐发展 办学思想：教育就是培养习惯，教育就是培养兴趣，教育就是教人求真 育人理念：每个孩子都有尊严，每个孩子都可教导，每个孩子都能成功 为把我校建设成全县乡镇初中标准化寄宿制窗口学校，服务大牛店，辐射周边。为此我们根据实际制定了《大运学校2012—2015三年规划》、《大运学校2010－－2015年五年规划》，提出了具体可行的工作目标。 三、教学工作——狠抓常规管理，不断提高教学水平 本学期，我校新分配教师有10人，聘用刚毕业的教师8人，支教生有4人，全校有近一半的教师此前未登过讲台，因此，我校主要从教学的基本环节入手来提高教学质量，具体办法如下： 1、开学前两周，下发《教学常规要求》，利用例会、教研会议，认真学习备、讲、批、辅各个环节的注意事项，并制定教学工作周计划和月计划，让每位老师都清楚学校的要求是什么。 2、教务处明确职责，由专人检查，从各方面去落实常规工作。 教务主任贾吉田、副主任赵月清分别不定期检查作业批改和教案，每周在教研会议上通报检查结果，表扬先进，对工作不到位的教师提出批评；副校长辛书义负责组织公开课，到现在总共举行了24节公开课，每天下午活动时间分两组进行评课；校长助理邸宴增采取推门听课的方式，随时指出老师课堂上存在的问题，到现在听课达120节。 3、精心组织考试 10月份举行了月考，11月举行了期中考试，每次考试后，由年级组长组织考试分析，校领导全程参与，并隆重召开了表彰大会，表彰成绩优秀的老师和学生。 4、重视毕业班工作。校长亲自参与毕业班教研会议，强调教师要进一步强化整体意识，加强协同作战，对偏科生做到重点辅导，确保中考优秀率和合格率。 四、教学管理—重视教师德、能、勤、绩考核 1、加强师德师风建设。 依据教学工作中存在问题，每周例会，从理论与实践上进行思想教育。严禁教师体罚或变相体罚学生。建立师德考核细则，对教师的师德情况进行严格的日常量化考核，对考核中出现的问题及时进行整改。 2、加强理论学习 以学习为途径，采取集中学习与自主学习相结合的方式，努力提高教师的理论水平和专业素养。（1）组织教师认真学习课标并进行了考试（2）组织教师学习高效课堂的知识，如《高效课堂22》、《高效课堂的九大模式》、《345高效课堂模式》等；（3）学校从网上下载有价值的材料印发给教师阅读，要求教师进行自主学习；（4）每周写一篇学习笔记。 3、建立健全选拔培养机制，努力造就一支骨干教师队伍 制定《青年教师培养计划》、《骨干教师选拔制度》、《教师帮扶结队实施方案》，注重三优活动的开展，通过选拔评比活动，不断提高教师的教学研究能力和思想道德水平，造就一批为教育教学和教研教改工作中起示范作用的骨干教师。 4、严格考勤，采取一票否决制 严格执行《大运学校签到制度》，上下午各签到一次，评优评模，如果考勤不过关，一票否决。 5、制定《大运学校成绩奖励制度》，每年拨出一定的资金，专门用于奖励教学成绩突出的教师，充分调动教师工作积极性。 五、目前存在问题 1、教学方面 生源质量、教研工作、教学理念与城区学校存在差距。因城区学校教学质量明显高于乡镇学校，许多优生选择名校就读，在中考的起跑线上，我们的学生处于落后位置。另外，由于资金、信息等多方面因素，我们在教学上仍以传统教育为主流，教学理念相对落后，缺乏名师、专家的指导，这是我校进一步发展的最大瓶颈。 2、人员配备不足。 在一些岗位上，我们缺乏专业人员，如音、体、美教师、心理教师、保安、图书管理员、宿舍管理员等。另外，学校工作要涉及到方方面面，而不仅仅是上几节课，还有其他常规性、突发性、临时性的事务，这些工作必不可少，只能由代课教师完成，特别是对寄宿生的管理，严重分散了教师的教学精力。 回顾过去，我校各方面工作取得了较大成绩，但在管理教学上，也有不少困惑，但我们相信，在各级党委、政府和教育行政部门的正确领导下，有社会各界的支持，有正确的