党员组织生活会三言三实发言稿.doc

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党员组织生活会三言三实发言稿

党员组织生活会三言三实发言稿 篇一:三严三实专题组织生活会发言稿 “践行三严三实,严格党内生活”组织生会发 言稿(自我剖析材料) 按照县委的统一部署和要求,今天我们在这里召开以“践行三严三实,严格党内生活”为主题的组织生活会。前段时间,在县委的组织和领导下,我通过观看新闻、阅读大量党报党刊、召开专题研讨会等形式,认真学习了习近平总书记关于“三严三实”的重要论述和一系列重要讲话精神。习近平总书记提出的“三严三实”要求,是新时期领导干部学习、创业的总纲,是我们每个党员工作、做人的底线。我通过认真学习,深切体会到其对我人生、工 作的巨大指引和匡扶作用。现我结合自身思想和工作实际,严格对照三严三实要求,本着下定决心,真查实找的原则,进行深刻地自我剖析,找出自己思想和工作的不足和缺陷,探究造成问题的深层次原因和针对问题的具体整改措施,从而助推自己在以后的学习和工作中取得更大的进步。现将有关情况向大家剖析,汇报如下: 一、存在问题 我于2011年3月经组织安排,调任xxx工作。五年来,我带领档案局一班人,在人员紧缺、资金匮乏、时间紧、任务重的严峻现实面前,艰苦奋斗,勇于担当,在不到三年的时间,先后成功创建了“新农村建设档案省级示范县”、“新农村建设档案国家级示范县”,首次在xxx各部门实现了“全 1 省一流,全国有名”的工作目标。在这五年的时间内,我积极狠抓农村档案基层基础工作,狠抓档案的规范化管理工作和体系建设,狠抓机关制度和文化建设。户县档案事业取得了举世瞩目的成就。在看到成绩的同时,我自己也暴露出了一些问题和不足。 1.学习不实,理论学习深度不够。学习中存在蜻蜓点水,走马观花的问题,缺少入木三分,鞭辟入里的深度。具体表现在:一是理论学习重形式,轻内容。每次理论学习,只是注重对学习形式的把握,注重对学习过程的记录和备案,缺乏对理论内容的深层次探究;二是理论学习的系统性不够。经常是上级要求学的就多学一点,不要求学的就少学一点,存在实用主义现象,没有系统地学习理论知识,对理论知识的科学体系掌握不够全面和系统;三是学习缺乏钻研精神,学习针对性不强。经常是重点精读少,缺乏“挤”劲和“钻”劲,对政治理论的实质精神理解不够深刻;四是学用结合不紧。在学习上,理论联系实际,指导工作实践上还做的不够。加之平时工作繁忙,对一些新知识、新理论只是浅尝辄止,不求深入研究,使得自身知识结构不够全面,理解运用不够充分。 2.创新能力不实,时常有创而不新之嫌。自己虽然也能够在自己的工作、业务上动脑筋、想办法,有时也不失有一些新颖的举措,但是细细剖析,仍能发现自己持之以恒的创新理念仍然不足,往往用新颖代替了创新。分析原因,一方面 2 求稳怕乱思想较重,习惯性的按照老习惯、老办法想问题做事情,不能够完全按照与时俱进的要求不断开创工作的新局面;另一方面工作缺乏创造性,“不求有功,但求无过”。往往是按部就班,上级安排什么就尽力干好什么,对某些工作也有所思考,但思想上总有这样那样的顾虑,怕“违规”,怕越位,怕背包袱。创新的思路还不够宽阔,层次还不高,如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够,有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。 3.工作作风不实,作风落地生根定力不足。在工作中能够保持心系群众、服务人民的优良作风,坚持把群众利益放在第一位,常年开门办公,切实为群众解决了一些实际问题。但由于日常事务烦琐等客观原因的制约,工作中还存在“四多四少”现象:留在机关时间多,深入基层时间少;忙于事务时间多,深入基层检查帮助少;对工作要求的多,对同事学习、生活过问的少;布置工作任务多,合理合情合法的待遇给同事的少。对于部分工作,只求过得去、不求过得硬,只求完成任务、不求争先创优,造成了一些工作效率低下,推进缓慢,成效不明显。 4.律己能力不严,廉洁自律尚需完善。能够树立廉洁自律意识,坚持自重、自省、自警、自励,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀为民之心,保持健康的生活情趣和高尚的精神追求。但在工作和生活中的一些细节上还存在需要改进的 3 地方,比如在下乡检查工作时时有下车看看风景,照照相的习惯,把兴趣爱好带到工作当中。 二、原因剖析 对照三严三实这个总纲,对照党员标准,对照先辈先进,剖析思想根源,回顾反思自己所存在的一系列问题,认真分析自身建设上存在问题的原因。一是对政治理论理解有偏差。把学习理论当作软指标,没有处理好工作与学习的关系,在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深,存在重实践轻理论倾向,对中国特色社会主义理论体系的精神实质和精髓缺乏系统的理解。二是思想认识和工作方法存在一定的片面性。从长期的工作效果和经验看,超前意识不足,从局部与全局的角度分析处理问题做得不够,没有用发展的眼光看待改革中的新事物,对工作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想准备,进取意识

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